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科目: 來源: 題型:填空題

12.圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為lg/cm3).(1)20℃時,KNO3的溶解度是31.6,以下實驗中x、y、z中為飽和溶液的是y.
10mL水$→_{攪拌(20℃)}^{加2.5gKNO_{3}}$x$→_{攪拌(20℃)}^{再加2.5gKNO_{3}}$y$→_{至50℃}^{升溫}$z
2)若要比較KNO3固體與固體NaCl在水中的溶解能力,需要控制的變量是溫度,還有水的質(zhì)量、溶解狀態(tài).
(3)除去NaCl固體中混有的少量KNO3,提純的步驟是:加水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶.然 后過濾、洗滌、干燥.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是t1℃時ac兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t1℃時30g  a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量分數(shù)為16.7%(保留到0.1%).
(3)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列的是a>b>c(填物質(zhì)序號).
(4)如果物質(zhì)a中含有少量物質(zhì)b,可以用降溫結(jié)晶方法來提純物質(zhì)a.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關知識和圖示信息填空:
甲圖中①代表的元素符號是Al,乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是8,這兩種元素形成化合物的化學式是Al2O3
(2)以下符號或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于原子的是(填序號,下同)④⑦,屬于陰離子的是③⑥.
①N2   ②NH4+   ③CO32-   ④Hg ⑤   ⑥

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科目: 來源: 題型:解答題

9.化學興趣小組的同學用圖所示裝置進行中和反應實驗,請你參與下列探究:為確定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和,小華取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)小亮認為小華得出的結(jié)論不完整,他認為除了“恰好中和”外,還有第二種可能性,這種可能性是稀鹽酸過量.
(3)玲玲同學在實驗時,發(fā)現(xiàn)燒杯中有少量的氣泡產(chǎn)生,該反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)假如你取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中加入鋅粒試劑,產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象,證明第二種可能性存立.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示A--G是初中化學常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“-”表示相互能反應.已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物.請回答:
(1)G的化學式為H2
(2)E與F發(fā)生化學反應的基本類型是化合反應,寫出物A的一種用途除鐵銹;
(3)A、D發(fā)生反應的化學方程式可能為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.化學知識在日常生活中有廣泛應用.
(1)生活中把硬水轉(zhuǎn)變成軟水的方法是煮沸.
(2)酸雨是指雨水的pH<5.6(填“>”、“=”、“<”).
(3)硫酸銅溶液不能裝在鐵制容器中的原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(填化學方程式).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯 和玻璃棒.
(2)配制時應選擇100(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.石灰水是初中化學最常用的試劑之一.下面是某探究小組三名同學分別對新制飽和澄清石灰水進行的一系列探究實驗,請回答下列問題.
(1)甲同學在一支試管內(nèi)加入適量石灰水,再通入二氧化碳氣體,試管內(nèi)出現(xiàn)渾濁,寫出反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)乙同學在一支試管內(nèi)加入適量石灰水,再將試管稍加熱.觀察到的現(xiàn)象與甲同學的實驗現(xiàn)象相同,請分析原因是溫度升高,析出氫氧化鈣.
(3)丙同學在一支試管內(nèi)加入適量石灰水,再向試管中加入少量生石灰,冷卻至原溫度.下列對丙同學的實驗分析正確的是AD(填序號).
A.石灰水變渾濁  B.Ca(OH)2質(zhì)量分數(shù)變大  C.溶液的質(zhì)量增大 D.溶液的組成不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.用化學用語填空:
(1)“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”中的“碳”指的是C.
(2)構(gòu)成氯化鈉的陽離子符號是Na+
(3)標出C60中碳元素的化合價$\stackrel{0}{{C}_{60}}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.化學的學習過程中有很多“不同”和“相同”.下列敘述不正確的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同
B.金剛石和石墨性質(zhì)不同,是因為碳原子排列方式不同
C.將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小
D.NaHCO3和NaOH含有相同的H、O元素,它們都屬于堿類

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