相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

17.2011年11月3日神州八號與天宮一號完成無人交會對接任務(wù),為我國2020年左右建成空間站奠定了關(guān)鍵技術(shù)基礎(chǔ).航天科技的發(fā)展離不開諸多化學(xué)知識.Ⅰ.人們習(xí)慣上把燃燒劑(如航空煤油、酒精、偏二甲肼、液態(tài)氫等)和氧化劑(如液態(tài)氧、四氧化二氮等)通稱為火箭發(fā)動機的燃料或推進劑.
(1)在上述燃燒劑中屬于單質(zhì)的是液態(tài)氫,屬于化石燃料的是煤油.
(2)偏二甲肼(C2H8N2)燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2O+3N2+2X,則X的化學(xué)式為CO2
(3)請寫出酒精與液態(tài)氧作推進劑的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
Ⅱ.運載火箭、宇宙飛船在制造過程中使用了多種金屬材料和非金屬材料.
(1)制造火箭通常用合金而不用純金屬,是因為合金的硬度>(填“=”、“>”或”<”)純金屬.
(2)某種非金屬材料可用于制造固體燃料火箭的噴嘴,這是利用了該材料導(dǎo)熱的性質(zhì).
(3)鎳鈦合金通常用于制作宇宙飛船的自展天線--在低溫下被折疊,進入太空后,在太陽光照射下可重新展開,恢復(fù)成原狀.這是利用了鎳鈦合金的形狀記憶功能.
(4)鐵是火箭箱體等部位常用的金屬材料,若冶煉112t的鐵,理論上需含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?

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16.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)采用A制取氣體時應(yīng)滿足什么條件?
(2)若用固體反應(yīng)物制取氧氣,并粗略測定氧氣的體積,請用管口字母表示所選用裝置的連接順序.
(3)若只能用向上排氣法收集某氣體,其可能原因有哪些.

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15.過氧化鈉(Na202)遇水生成氫氧化鈉和氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.向放在脫脂棉上的過氧化鈉中滴水時.脫脂棉能劇烈燃燒,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣,已知銅的熔點是1083.4℃,鐵的熔點是1534.8℃.
(1)請從物理性質(zhì)角度說明為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣?
(2)請用典型的例子說明鐵的金屬活動性比銅強,并指出所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型.
(3)銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng),可生成硫酸銅、二氧化硫和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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13.請用原子、分子、元素的相關(guān)知識解釋下列問題:
(1)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變.
(2)鈉原子和鈉離子屬于同種元素.
(3)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)有很大的差異.

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12.鎂、鋅、鐵各56g,含原子數(shù)目由多到少的次序是鎂>鐵>鋅.

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11.學(xué)習(xí)了“二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用”后,康康同學(xué)設(shè)計了如下實驗,發(fā)現(xiàn)“氧化銅也能代替二氧化錳起到催化作用”.試回答:

(1)步驟③的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃.
(2)步驟④需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.
(3)步驟⑥得到的質(zhì)量是仍為0.2g.
(4)步驟⑦說明了反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.明明同學(xué)在實驗考試時,抽到的題目是“配制100g質(zhì)量分數(shù)為6.5%的氯化鈉溶液.”
(1)用天平稱量時,明明將物品和砝碼放顛倒了(1g以下用游碼),他實際稱量的氯化鈉是5.5g.
(2)明明在量取一定體積的蒸餾水時,配制時應(yīng)選用100mL(填“l(fā)0”、“50”或“100”)的量筒,量取蒸餾水操作如圖所示,其中的錯誤之處是標簽沒有向著手心,瓶塞沒有倒放,讀取量筒中液體體積的方法是把量筒放平,視線與凹液面的最低處相平.
(3)除量筒和托盤天平外還需要的儀器燒杯、玻璃棒(至少2種).

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.明明同學(xué)做了如下探究實驗:
(1)把干燥的藍色石蕊試紙放在二氧化碳氣體中,石蕊試紙不變色;
(2)將二氧化碳氣體通入滴有石蕊指示劑的水中,溶液變紅色;
(3)再將該溶液敞口加熱一段時間,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去.
從本實驗直接得出的結(jié)論是( 。
A.二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了新物質(zhì)
B.二氧化碳能使石蕊變紅色
C.二氧化碳不穩(wěn)定
D.二氧化碳能溶于水

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.溫室效應(yīng)加劇會造成氣候變暖、冰川融化等危害,CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)之一,用CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸四種物質(zhì)進行單一或者兩兩反應(yīng),能產(chǎn)生CO2的化學(xué)反應(yīng)有(  )
A.5個B.4個C.3個D.2個

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同步練習(xí)冊答案