8．下列實驗數(shù)據(jù)或操作合理的是（　　）

	A．	將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量
	B．	用pH試紙測得某溶液的pH為3.5
	C．	蒸發(fā)結晶時，待濾液蒸干時停止加熱
	D．	用10mL量筒量取某溶液6.6mL

7．下列說法正確的是（　　）

	A．	含有氫元素的化合物一定是酸
	B．	有鹽和水生成的反應一定是中和反應
	C．	能使酚酞溶液變紅的溶液一定顯堿性
	D．	兩種化合物反應生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應

6．重慶要變得天天有藍天，處處有碧水，下列做法不利于“碧水行動”的是（　�。�

	A．	使用含磷洗滌劑		B．	大力植樹造林
	C．	工廠污水先處理后排放		D．	合理使用農(nóng)藥和化肥

5．下列工藝制作過程中包含了化學變化的是（　�。�

	A．	紅紙剪成窗花		B．	鐵礦石冶煉成生鐵
	C．	冰塊制成冰雕		D．	木板制成模型飛機

4．如圖是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置，回答下列問題：
（1）改正裝置圖中的一處錯誤：試管口應向下傾斜．
（4）寫出此反應的文字表達式：氯酸鉀 $→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（5）停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，若上述操作順序顛倒，可能造成的結果是：水沿導管倒流進入試管，使試管炸裂．
（6）圖中所示的收集氣體的方法叫做排水法．
（7）用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，其原因可能是集氣瓶中事先沒有放少量的水或細．

3．現(xiàn)有下列實驗儀器：

（1）給儀器f中的液體加熱時，液體的體積不能超過其容積的$\frac{1}{3}$；
（2）利用上述儀器制取并收集氧氣氣體時，不需要的儀器共有（填序號）eg．

2．如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)題目的要求，回答問題．

（1）寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱：試管、酒精燈．
（2）裝置A試管口要略向下傾斜的原因是防止生成冷凝的水倒流，使試管炸裂．
（3）若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應選擇A（填序號），試管口要放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末延導管進入集氣瓶污染氣體或水槽中的水；該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；反應類型是分解反應．
（4）收集氧氣可以選擇裝置C 或D（填序號），原因是不易溶于水、密度大于空氣．

1．閱讀材料，回答問題：
材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2：復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧（化學式為O₃）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．請總結臭氧的有關知識：
物理性質：淡藍色氣體；
化學性質：強氧化性；
用途：游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒；
從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質，并說出其利弊：二氧化碳，空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過多會引起溫室效應．

20．寫出下列反應的文字表達式．
①鐵在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
②硫在空氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
③用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

19．下列操作或裝置中沒有發(fā)生化學變化的是（　�。�

	A．	光合作用		B．	鋼鐵生銹
	C．	酸雨侵蝕		D．	冰山融化