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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)中,相對(duì)分子質(zhì)量不相等的是( 。
A.N2   COB.H2SO4    H3PO4C.CO2 N2OD.Ca(OH)2 NH4HCO3

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16.學(xué)會(huì)分析,尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律,可知X代表的物質(zhì)是( 。
A.HClB.HClO4C.Cl2D.Cl2O

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15.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是(  )
A.H2--------2個(gè)氫原子
B.Ca2+------鈣元素的化合價(jià)為正2價(jià)
C.2O--------2個(gè)氧元素
D.P----------1個(gè)磷原子

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14.下列對(duì)化學(xué)式“H2O”的認(rèn)識(shí)中,不正確的是(  )
A.表示水這種物質(zhì)B.表示1個(gè)水分子
C.表示水是氧元素和氫元素組成的D.表示水是由氧原子和氫原子構(gòu)成的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是( 。
A.分子的種類B.分子的個(gè)數(shù)C.原子的種類D.原子的個(gè)數(shù)

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12.五氧化二氮化學(xué)式的正確寫(xiě)法是(  )
A.5O2NB.N2O5C.O5N2D.2N5O

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.用化學(xué)符號(hào)表示宏觀物質(zhì),是化學(xué)學(xué)科特有的表示方式.學(xué)好化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ).請(qǐng)你按下列要求正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)符號(hào),并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)水通電分解的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,此反應(yīng)的反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng).
(2)寫(xiě)出銅在空氣中加熱的化學(xué)方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比是4:1:5.
(3)點(diǎn)燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.在書(shū)寫(xiě)下列兩個(gè)化學(xué)方程式時(shí),違背了什么原則:
(1)H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$H2O 違背了質(zhì)量守恒原則.
(2)Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$FeO2違背了客觀事實(shí)原則.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)某物質(zhì)在空氣中燃燒,生成水和二氧化硫,則該物質(zhì)中一定含有S、H元素,可能含有O元素.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中Cu+4HNO3=2X↑+Cu(NO32+2H2O中,Ⅹ物質(zhì)的化學(xué)式為NO2,你推斷的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒(méi)有改變,原子數(shù)目沒(méi)有增減,Ⅹ物質(zhì)的名稱為二氧化氮,此物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為7:16.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中不符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.蠟燭燃燒后,質(zhì)量變小了
B.鎂條燃燒后,質(zhì)量變大了
C.食鹽和水混合攪拌后,質(zhì)量不變
D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合振蕩后,質(zhì)量不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案