相關習題
 0  163306  163314  163320  163324  163330  163332  163336  163342  163344  163350  163356  163360  163362  163366  163372  163374  163380  163384  163386  163390  163392  163396  163398  163400  163401  163402  163404  163405  163406  163408  163410  163414  163416  163420  163422  163426  163432  163434  163440  163444  163446  163450  163456  163462  163464  163470  163474  163476  163482  163486  163492  163500  211419 

科目： 來源： 題型：選擇題

7．下列有關空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣是一種化合物
B．空氣是由多種單質(zhì)組成的混合氣體
C．空氣中含量最多的是氧氣
D．空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列對化學反應類型的判斷，錯誤的是（　�。�
A．H2SO4+CuO═CuSO4+H2O（復分解反應）
B．CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO（化合反應）
C．2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2↑（分解反應）
D．CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H2O+CO2（復分解反應）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

5．如圖中A～H均為初中化學常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間有如圖所示反應關系，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)
化關系，“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應．請根據(jù)下圖回答問題：
（1）氣體B可用作肥料，B的化學式為CO2．
（2）已知D與E屬于不同類化合物．當D與E都不含金屬元素時，E的化學式為H2O； 當D與E含有相同金屬元素時，④中發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）步驟⑤中發(fā)生反應的化學方程式為CuSO4+Fe═Cu+FeSO4．
（4）固體A中一定含有C、Cu、O元素（用元素符號表示）．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

4．A、B是初中常見的酸和堿，且反應產(chǎn)生白色沉淀，C、D、E是三種常見的氧化物，C通常情況下為氣體，如圖用圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．
請回答下列問題：
（1）在圖中標出五種物質(zhì)的化學式；A、Ba（OH）2B、H2SO4C、CO2D、CaOE、H2O
（2）D與E反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2
（3）A與C反應的實驗現(xiàn)象為無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

3．有一瓶暴露在空氣中的氫氧化鈉樣品，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)部分變質(zhì)，向此樣品中加入100g 14.6%的稀鹽酸，再加入10.2%的氫氧化鈉溶液至溶液呈中性，然后將溶液蒸干，則可得固體的質(zhì)量為（　�。�
A．14.5gB．23.4gC．11.7gD．無法計算

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

2．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　　）
 A  BCD
區(qū)分的物質(zhì)黃銅和18K黃金磷礦粉和碳銨蘇打和小蘇打礦泉水與食鹽水
方案一加入稀鹽酸聞氣味加熱蒸干
方案二在空氣中加熱觀察顏色嘗味道加肥皂水
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

1．實驗室里，區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實驗設計方案都合理的是（　�。�
序  號ABCD
區(qū)分物質(zhì)生鐵和鋼酒精和白醋碳酸鈉和硝酸銨黃金和黃銅
第一方案取樣，分別加入稀硫酸溶液取樣，分別品嘗味道取樣于試管中，加水溶解觀察顏色
第二方案分別用磁鐵吸引取樣，分別點燃取樣，滴加稀鹽酸灼燒后看顏色
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．兩圓連線表示二者可以發(fā)生反應．已知甲和乙可以通過反應相互轉(zhuǎn)化．請回答下列問題：
（1）請將五種物質(zhì)的化學式填入圖中相應位置；
（2）寫出有沉淀生成的反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；；
（3）寫出丁和戊發(fā)生反應的現(xiàn)象紅色固體逐漸減少或消失，溶液的顏色由無色變?yōu)辄S色．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

19．在實驗室進行下列各種物質(zhì)的鑒別，其中涉及的方案均合理的是（　�。�
 ABCD
實驗要求區(qū)分飽和的氯化鈉溶液和不飽和氯化鈉溶液區(qū)分碳粉和鐵粉區(qū)分酒精溶液和蒸餾水區(qū)分硬水和軟水
第一方案升高溫度分別在空氣中灼燒測導電性觀察顏色
第二方案加入氯化鈉固體分別用磁鐵吸聞氣味加肥皂水
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途主要是由化學性質(zhì)決定的是（　�。�
A．①②④B．①④C．①②③D．③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案