2．在一堂化學實驗課上，老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用10%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數(shù)．以下是幾組同學的設想及做法：
（1）甲組同學的實驗如圖1所示：在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止．

請回答：
①酚酞溶液的作用是判斷反應是否恰好完成（或判斷是否完全反應等）；
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應物充分接觸，完全反應（或使反應物充分接觸，加快反應等）．
③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為16%（用百分數(shù)表示）．
（2）乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的．
①下列使用pH試紙的方法正確的是AC（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確．在老師指導下，乙組同學取了10g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為圖2所示）．
請回答：圖中a點表示的含義是恰好中和或氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應；b點溶液中含有的陽離子有Na⁺、H⁺（填離子符號）；乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認為還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度．
（3）丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生．這一“異�，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質．
請用化學方程式表示其變質的原因CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；若要除去溶液中變質生成的雜質，請簡要寫出你的實驗方案：加適量澄清石灰水（或氫氧化鋇溶液），過濾．

1．同學們依據(jù)物質類別和物質中某種元素的化合價構建了初中化學常見物質間的轉化關系坐標圖（圖中“→”表示物質間的轉化）．已知A、H為固體，通常均可在食品包裝袋中用于保存食品．人體胃酸中有大量M存在．A、B、C含有兩種相同的元素．請回答下列問題：
（1）A的化學式為CaO；F的固體俗稱干冰；
（2）G與M溶液反應的化學方程式為：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；
（3）在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質可能存在的是NaOH或NaOH和Ca（OH）₂；
（4）已知金屬鋁可與E溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）和一種最輕的氣體，寫出該反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaAlO₂+3H₂↑．

20．眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）所標物質中屬于金屬單質的是銅螺絲，屬于有機合成材料的是塑料腳套．
（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應的化學方程式：2Cu+O₂+CO₂+H₂O═Cu₂（OH）₂CO₃
（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應類型屬于分解反應；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中起催化作用．

19．為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示：下列說法正確的是（　�。�

	A．	圖中表示化合物的是“”
	B．	反應物與生成物均由分子構成
	C．	該反應中反應物兩種分子的個數(shù)比為3：1
	D．	反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變

18．據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)．根據(jù)以上信息．某同學作出如下推斷：①火星大氣是混合物  ②火星大氣與地球大氣成分相似   ③火星上鋼鐵不易生銹   ④火星上氣體遇火將發(fā)生爆炸 ⑤火星上溫室效應顯著．你認為正確的是（　�。�

A．

①③⑤

B．

②③⑤

C．

②③④

D．

①④⑤

17．我國民間素有“十月蘿卜小人參”的說法．其主要原因是蘿卜中富含有人體需要的（　�。�

A．

蛋白質

B．

維生素

C．

淀粉

D．

油脂

16．下列各組物質中，都由分子構成的一組是（　　）

A．

金和金剛石

B．

水和氫氣

C．

汞和氯化鈉

D．

干冰和硫酸銅

15．將6.8g含雜質的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內物質的總質量為56.6g．試計算
（1）生成的氣體的化學式是H₂；其質量為0.2 g．
（2）鋅粒中所含鋅的質量分數(shù)（精確到0.1%）．

14．A～H是初中化學常見的物質，它們之間的相互關系如圖所示，其中A是黑色粉末、B是紅棕色粉末（一種鐵礦石主要成分），C常溫下為氣體，G是一種鹽．請回答下面問題：
（1）物質B的化學式：Fe₂O₃．
（2）反應①的反應類型屬于置換反應．
（3）反應①的化學方程式是3C+2Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑．
（4）反應②的化學方程式是Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

13．銅是人類最早利用的金屬之一，請根據(jù)銅的相關知識回答下列問題．
（1）銅是一種常見的金屬，由原子（填：“分子”、“原子”或“離子”）構成的；黃銅是銅和鋅組成的混合物，外觀似黃金但質地堅硬，它屬于金屬材料（填“金屬材料”或“非金屬材料”）．
（2）下列銅制品中，利用了金屬導熱性的是C（填字母序號）．

（3）“濕法煉銅”涉及了硫酸銅溶液與鐵的反應，該反應的化學方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu，從該化學反應中可判斷鐵的金屬性比銅強（填“強”或“弱”）．