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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)，B是目前年產(chǎn)量最高的金屬，C的水溶液呈藍(lán)色．圖中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．
（1）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（2）A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Cu（OH）2=CuCl2+2H2O．C→D反應(yīng)的主要現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀生成．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)夂退魵馑姆N氣體的混合物，依次通過(guò)NaOH溶液、濃硫酸，最后得到的氣體有CO、N2（填化學(xué)式），此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．（假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是乙．
（2）要使甲從其飽和溶液中析出，可用降溫結(jié)晶的方法．
（3）t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．鄭州地鐵1號(hào)線開(kāi)通為人們出行提供了便利，修建地鐵需要大量鋼鐵．用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻止里層繼續(xù)與氧氣、水反應(yīng)．回收利用廢舊金屬制品的目的之一是保護(hù)金屬資源．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．

（1）甲中紅磷必須足量的原因是將集氣瓶中的氧氣耗盡；
（2）乙中反應(yīng)后天平不平衡（填“平衡”或“不平衡”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各選項(xiàng)中的家庭實(shí)驗(yàn)所采用的方法中不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．鑒別羊毛和滌綸（點(diǎn)燃）B．鑒別白糖和食鹽（品嘗）
C．鑒別黃銅和黃金（觀察）D．鑒別酒精與白醋（聞氣味）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)“燃燒條件”的探究實(shí)驗(yàn)中，只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物品或其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．不銹鋼鍋B．純棉衣服C．塑料薄膜D．銅質(zhì)導(dǎo)線

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．化學(xué)與生活息息相關(guān)，用下列日常生活中的物質(zhì)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．服用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多
B．食醋--除去保溫瓶膽內(nèi)壁的水垢
C．食鹽水--除去衣服上的銹漬
D．純堿--除去沾附在魚肉上的魚膽汁（顯酸性）的苦味

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）三個(gè)鐵離子3Fe3+；
（2）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物Al2O3；
（3）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4；
（4）電解水正極得到的氣體O2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案