12．已知甲和乙在催化劑和加熱的條件下能反應(yīng)生成丙和�。�

（1）根據(jù)圖中的微觀過程，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO₂+3H₂ $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH₃OH+H₂O．
（2）該反應(yīng)所用催化劑主要成分是氧化銅、氧化鋅、二氧化鈦．其中的二氧化鈦在物質(zhì)類別上屬于氧化物．
（3）很多化學(xué)反應(yīng)都要催化劑，其特點是能改變化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

11．向下表的甲物質(zhì)中逐漸加入相應(yīng)的乙物質(zhì)至過量，反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用如圖曲線表示的是（　　）

序號	甲	乙
①	HCl和H2SO4的混合酸	Ba（NO3）2溶液
②	Cu-Zn合金	稀H2SO4
③	生銹的鐵釘	稀鹽酸
④	澄清石灰水	CO2和HCl混合氣體
⑤	Na2CO3和NaOH的混合溶液	鹽酸

A．

①④

B．

③⑤

C．

②⑤

D．

③④

10．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	核外電子數(shù)相等的粒子不一定是同種微粒
	B．	不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度一定不相等
	C．	蒸發(fā)溶劑過程中溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
	D．	化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不一定相等

9．不粘鍋內(nèi)表面通常使用特氟龍涂層，原料為聚四氟乙烯，其結(jié)構(gòu)簡式為[CF₂CF₂]_n．對聚四氟乙烯的推斷，不合理的是（　�。�

	A．	屬于有機(jī)合成材料		B．	有較好的耐高溫性
	C．	可耐酸腐蝕		D．	可溶于酒精、食用油等有機(jī)溶劑

8．下列實驗可以達(dá)到目的是（　　）

	A．	通過過濾裝置分離硫酸銅和酒精的混合物
	B．	通過向樣品中加入鹽酸，根據(jù)能否產(chǎn)生氣泡來檢驗是否存在碳酸根離子
	C．	通過滴入少量水，觀察氣球能否變大來驗證氯化氫氣體溶于水是否吸熱
	D．	除去CO2中混有的HCl氣體，依次通過氫氧化鈉溶液和濃硫酸，即可提純

7．下列生活及實驗中的洗滌過程不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	用醋酸洗去水壺中的水垢		B．	用汽油清洗沾到手上的油漆
	C．	用潔廁靈清洗廁所內(nèi)的污垢		D．	用熱堿溶液洗滌廚房油污

6．某校化學(xué)興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的溶液（如圖），他們對該溶液是什么產(chǎn)生了興趣．
【提出問題】這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過詢問實驗老師得知，這瓶物色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種．為了確定該藥品，他們首先根據(jù)標(biāo)簽上殘留的信息進(jìn)行如下分析：
（1）小明認(rèn)為組成中含有氧元素，該溶液一定不是氯化鈉溶液．
（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉元素右下角的數(shù)字為1．
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們設(shè)計了如下實驗：
【設(shè)計實驗】取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl₂溶液，靜置一段時間，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡．
【實驗結(jié)論】該瓶無色溶液是碳酸鈉溶液，生成白色沉淀的化學(xué)方程式是Na₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2NaCl．

5．生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)．我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角來看問題．節(jié)假日里，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動．請回答下列問題：
（1）他們所帶的下列物品中，主要材料屬于有機(jī)合成高分子材料的是D（填序號）．
A、純凈水     B、棉布圍裙       C、鋁合金鍋      D、塑料凳子
（2）學(xué)生野炊的食譜如下：

主食	饅頭
配菜	紅燒肉、豆腐湯、牛肉干

從膳食平衡角度來看，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的營養(yǎng)素是維生素．
（3）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有乳化功能．
（4）點火后，老師讓小輝把鍋調(diào)節(jié)到合適的高度，這樣做的原因可能是B．
A、使用焰心加熱    B、使用外焰加熱     C、使用內(nèi)焰加熱
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可涂抹下列物質(zhì)之一以減輕疼痛，該物質(zhì)是C（填序號）
A、食醋（pH＜7）B、食鹽水（pH=7）C、肥皂水（pH＞7）

4．水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基．
（1）如圖1是水電解的分子模型圖：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷，該模型圖中缺少了B．
A、B、C、D、
（2）飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康．生活中常采用煮沸的方法降低飲用水的硬度，除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是活性炭，測定飲用水的酸堿度，可使用PH試紙．高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe₂O₃+3X+4KOH=2K₂FeO₄+3KNO₂+2H₂O，則X的化學(xué)式為KNO₃，K₂FeO₄中Fe元素的化合價為+6．
（3）水是常用的溶劑，將下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬螅�不能形成溶液的是BD
A、白糖     B、米粉     C、白酒     D、橄欖油
（4）A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2，根據(jù)圖回答下列問題：
①A、B兩種物質(zhì)在t₂℃時溶解度相等．
②t₁℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是B溶液；
③將t₂℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t₁℃時，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A＞B（填“＞”、“＜”或“=”）．

3．（1）用下列物質(zhì)的序號填空：
①碳酸鈣②氫氧化鈉③氧化鈣④碳酸氫鈉⑤熟石灰⑥稀鹽酸
常用作食品袋中干燥劑的是③；常用作補(bǔ)鈣劑的是①；
可用于改良酸性土壤的是⑤；可用于金屬表面除銹的是⑥；
常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多的是④．
（2）硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)如圖提供的有關(guān)硒的信息填空：
硒（Se）屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量為78.96，在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子形成硒離子．