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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)鐵絲燃燒實驗的做法,錯誤的是(  )
A.實驗前用砂紙打磨細鐵絲
B.將鐵絲繞成螺旋狀
C.火柴點燃后將鐵絲立即伸入集氣瓶底
D.集氣瓶內(nèi)預先放少量的水或細沙

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.砷化鎵(GaAs)是一種綠色節(jié)能光源材料,GaAs屬于(  )
A.B.C.有機物D.化合物

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列食物的制作過程中,主要發(fā)生了化學變化的是(  )
A.糯米做糖糕B.高粱釀酒C.甘蔗榨汁D.面粉做面條

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學探究小組為了測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)),組內(nèi)一同學設(shè)計了如下實驗:

【設(shè)計實驗方案】實驗裝置(如圖2所示,固定裝置略去):需要測定的實驗數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實驗前后C裝置(包含氫氧化鈉固體)的質(zhì)量.
(1)A裝置中反應化學方程式是Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.實驗過程中判斷純堿樣品中的碳酸鈉完全反應的依據(jù)是逐滴滴入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止.
(2)B裝置的作用是除去水蒸氣;C 裝置中的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H20;
(3)補充D裝置裝氫氧化鈉固體的球形管(簡要敘述).
【交流與表達】
(4)有同學認為圖2 所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低,原因是AB裝置中殘留反應產(chǎn)生的二氧化碳氣體未被C中的氫氧化鈉吸收.
(5)為了克服圖2 裝置的不足,有同學提出,還應增加圖1 裝置與A 裝置連接(A 裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應前、后用圖1 裝置分兩次緩緩鼓入空氣.
①反應前,斷開B、C 裝置之間的連接,用圖1 裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出AB裝置中原有的空氣.
②反應后,用圖1 裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應產(chǎn)生的二氧化碳氣體.
③在A 裝置中的反應發(fā)生時,開關(guān)K 處于關(guān)閉狀態(tài),其原因是避免圖1裝置吸收反應產(chǎn)生的部分二氧化碳氣體.
【數(shù)據(jù)處理】
(6)稱得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g,實驗前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,純堿的純度為98.1%%(計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位).
【反思與評價】
(7)改進后的實驗裝置能減少測定的誤差,原因是①反應生成的CO2盡可能被裝置C 吸收;②避免AB裝置中原來空氣中二氧化碳氣體對實驗的干擾.
(8)能否用鹽酸代替稀硫酸?同學們經(jīng)過討論認為不能,理由是稀鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體,被C裝置吸收,影響實驗測定.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖是中學常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖,其中A、B常溫下都為無色液體,且組成元素相同.A、B、X、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,Y可用作食品干燥劑,F(xiàn)是大理石的主要成分,I為藍色沉淀,L為不溶于稀硝酸的白色沉淀.請回答:

(1)X在反應①中起催化作用;
(2)D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途改良酸性土壤;
(3)寫出反應④的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)寫出反應⑥的化學方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(5)寫出反應⑦的基本反應類型復分解反應.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸 鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進行提純.已知試劑 I為氯化鋇溶液,B、C為固體難溶物,每步驟加稍過量的試劑.

(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和硫酸鋇;
(2)判斷步驟①試劑 I過量的方法是取少量A溶液滴加硫酸鉀溶液,如果出現(xiàn)白色沉淀生成,說明氯化鋇已經(jīng)過量;
(3)試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學式:K2CO3,試劑Ⅲ的名稱是鹽酸;
(4)由E獲得氯化鉀晶體的實驗操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如圖:

(1)反應②中空氣的作用是起氧化作用.
(2)石青的化學式為2CuCO3•Cu(OH)2,完成反應③的化學方程式:3CaCO3+3CuSO4+1H2O$\frac{\underline{\;170℃\;}}{\;}$ 2CuCO3•Cu(OH)2↓+1CO2↑+3CaSO4
(3)若反應④中硫酸銅、生石灰和水的化學計量數(shù)之比為1:1:1,則其化學方程式為:CuSO4+CaO+H2O=Cu(OH)2↓+CaSO4

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14.如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是(填寫代號)B>A=C;
(2)現(xiàn)有t2℃時A的不飽和溶液,使其變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ钦舭l(fā)溶劑.
(3)除去A中混有少量的B物質(zhì),一般采用降溫結(jié)晶的方法.
(4)t2℃時,等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是(填寫代號)C<A<B.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.硫酸銅       B.酒精          C.硫酸           D.純堿
E.石灰石        F.維生素C        G.熟石灰         H.活性炭
(1)實驗室里常用作燃料的是B;(2)工業(yè)上用于金屬除銹的是C;
(3)蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是F;(4)可作冰箱除味劑的是H;
(5)配制波爾多液的鹽是A;  (6)可用于食品工業(yè),其水溶液呈堿性的鹽D.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.用化學用語表示:
(1)一個氮原子N;          
(2)2個銨根離子2NH4+;
(3)二氧化硫中硫元素化合價$\stackrel{+4}{S}$O2;    
(4)最簡單的有機物CH4

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