17．如圖是某學生繪制的元素周期表的一部分：

請根據相關信息與知識回答：
（1）1869年，俄國化學家門捷列夫發(fā)現了元素周期律并編制了元素周期表；
（2）氦、氖、氬等稀有氣體的化學性質很不活潑，其原因是它們原子的最外層電子數均為8；
（3）觀察上表，其中有一種常見元素的名稱書寫有誤，請寫出其正確的元素名稱碳．

16．如圖為某元素A的原子結構示意圖，該原子的核電荷數為16，原子的最外層電子數是6，A原子通過得失電子而形成的離子的符號是S^2-．

15．如圖是通電分解水的簡易裝置．據圖回答：
（1）電解水實驗：實驗前加入少量的氫氧化鈉溶液，目的是增強水的導電性；與電源負極相連的試管內產生的氣體是氫氣，與電源正極相連的試管內產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體與正極產生的氣體的體積比為2：1．
（2）電源負極產生的氣體應該如何檢驗點燃負極產生的氣體，如果產生淡藍色火焰，則為氫氣．
（3）電解水的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，屬于分解反應（填化合或分解）．

14．從宏觀上看，水是由氫和氧兩種元素組成的；從微觀上看，水是由水分子構成的，水分子中氫原子和氧原子的個數比是2：1．

13．鎂原子和鎂離子相比較，結構上的主要區(qū)別是（　　）

	A．	質子數不同		B．	中子數不同
	C．	相對原子質量不同		D．	電子數不同

12．A、B、C三種元素的粒子結構示意圖如圖所示

（1）當A、B為原子時，X=8；Y=1；
（2）B表示的粒子符號是Na，該元素與C元素形成的化合物是由離子（填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．

11．用文字表達式表示下列反應，并注明反應的基本類型．
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫（化合反應）
（2）加熱高錳酸鉀高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應）
（3）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應）
（4）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（化合反應）．

10．（1）寫出下列元素的名稱或符號
氮N 鈉NaHg汞 鋁Al 氯ClCa鈣鎂Mg鐵Fe
（2）說出下列符號及其表示意義：
H氫元素；一個氫原子；4H4個氫原子；7個氮原子7Nn個氯原子nCl．

9．目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機，有關部門呼吁市民要節(jié)約用水．下列做法與節(jié)約用水無關的是（　�。�

	A．	淘米水用來澆花		B．	開發(fā)利用地下水
	C．	使用節(jié)水龍頭		D．	用噴灌、滴灌方法給農作物澆水

8．水是重要的自然資源．

（1）圖甲是電解水的實驗裝置示意圖．通電一段時間后，試管1產生的氣體名稱為氫氣，該實驗說明水是由氫元素，氧元素組成的化合物．
（2）圖乙是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是過濾，經過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是蒸餾．
（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水，必須使用的玻璃儀器：燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（4）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示

①對應的作用是b（填字母序號，下同），②對應的作用是c③對應的作用是a．  a．殺菌消毒      b．吸附雜質      c．沉淀過濾      d．蒸餾
（5）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是B、D．
A．抑制水中所有動植物生長   B．不任意排放工業(yè)廢水
C．禁止使用農藥和化肥       D．生活污水處理后再排放．