19．下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

18．哈爾濱市秋林食品深受廣大市民的喜愛，下列秋林食品中國含蛋白質(zhì)相對較多的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．工業(yè)上用電解NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl₂和H₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．現(xiàn)取一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液87.3g進行電解，當NaCl完全反應(yīng)時，生成0.2gH₂．
（1）當NaCl完全反應(yīng)時，生成Cl₂的質(zhì)量為7.1g，參加反應(yīng)的NaCl的質(zhì)量為11.7g．
（2）當NaCl完全反應(yīng)時，所得NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（假設(shè)生成的Cl₂和H₂全部逸出）（要有計算過程）

16．請你參與實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗，并進行實驗過程的探究：
（1）計算：配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質(zhì)量為5g，所需蒸餾水的體積為45mL（水的密度約為1g/mL）．
（2）稱量：分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，應(yīng)A（填標號）．
A．先在托盤上放置所需的砝碼，再添加硝酸鉀直至天平平衡．
B．先添加所需的硝酸鉀，再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡．
【探究一】：在稱量過程中，某同學(xué)的稱量操作如圖所示，你認為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性沒有（填“有”或“沒有”）影響，理由是稱量過程中沒有使用游碼．

（3）量取：準確量取所需蒸餾水要用到的儀器是BC（選填圖中的標號）．
（4）溶解：將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解．
【探究二】：20℃時，將20mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液．從表中找出計算所需的數(shù)據(jù)為：1.063g/mL．

溫度℃ 質(zhì)量分數(shù)%	20	40	60
4	1.023	1.016	1.007
10	1.063	1.054	1.044

15．某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a酒精燈，b長頸漏斗．
（2）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從c口通入（填“c”或“d”）．
（3）裝置B可用于制取CO₂，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）若用裝置E收集CO₂并測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)．

14．如圖，在實驗臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶A、B中分別盛有CO₂、O₂、H₂中的一種．
（1）由放置方法判斷出A瓶中的氣體是H₂；
（2）將帶火星的木條伸入B瓶中，若木條復(fù)燃，則B瓶中的氣體是O₂．
（3）將一種堿溶液Ca（OH）₂（填化學(xué)式）倒入B瓶中，振蕩，若出現(xiàn)渾濁，則B瓶中是CO₂氣體．

13．A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO₃，GCuSO₄，HCu（OH）₂．
（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時會放出（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

12．硫酸和鹽酸時實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點．
（1）它們水溶液的pH都＜7（填“＞”、“=”或“＜”符合）．
（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
（3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫中和反應(yīng)．
（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有濃鹽酸的試劑瓶．
（5）寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式：H₂SO₄+BaCl₂=2HCl+BaSO₄↓．

11．2015年6月5日是世界環(huán)境日．請認真回答下列問題，愿化學(xué)使我們的生活更加美好．
（1）PM2.5是指大氣中小于（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的顆粒物．下列行為不會形成PM2.5的是C（填序號）．
A．焚燒秸稈   B．汽車尾氣排放   C．太陽能發(fā)電
霧霾天氣盡量避免外出，外出時使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（2）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時排放出SO₂；NO₂（寫出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式）等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會形成酸雨．
（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是B（填序號）．
A．少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等
B．多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟發(fā)展
C．提倡騎自行車、乘公交車出行．

10．化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語表示：
（1）2個氫原子：2H，（2）蔗糖分子：C₁₂H₂₂O₁₁，
（3）氫氧根離子：OH^-，（4）雙氧水中氧元素的化合價：H₂$\stackrel{-1}{O}$₂．