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科目： 來源： 題型：解答題

4．居住環(huán)境中的化學(xué)．
（1）垃圾分類可以更快實現(xiàn)廢品回收和資源循環(huán)利用．下圖是某小區(qū)垃圾分類箱及箱上說明示意圖，應(yīng)將空礦泉水瓶放入的垃圾箱是A（填序號）．

（2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的CaCO3（寫化學(xué)式）．
（3）高層建筑物有滅火用的灑水系統(tǒng)．從滅火原理分析，灑水的作用主要是降低溫度到可燃物著火點以下、隔絕空氣．

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等
B．將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒?/td>
C．t2℃時，配制甲和乙的飽和溶液各100 g，所需溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙
D．t2℃時，將甲、乙的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出乙的質(zhì)量大于甲

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗方案中，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A分離Na2CO3和NaOH固體混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B除去NaCl固體中的少量Na2CO3加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C檢驗CO2氣體中含有少量的CO將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D鑒別NaCl溶液、NaOH溶液和
稀鹽酸		各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．中學(xué)生要有一定的安全常識，下列做法不合理的是（　�。�
A．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗
B．在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)
C．夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)，不能立即開燈
D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于煉鋼B．干冰用于人工降雨
C．硫酸用于處理堿性廢液D．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

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科目： 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）生活中，可以用洗滌劑洗去餐具上的油污，其原理是乳化作用；熱水瓶膽壁上的水垢的成分中含有氫氧化鎂，可以加入白醋（主要成分：醋酸CH3COOH）除去．醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2X，則X的化學(xué)式是H2O；
（2）在工業(yè)生產(chǎn)中，常用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹，反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．按下列要求，從燒堿、熟石灰、氯化鈉、硝酸鉀中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將其化學(xué)式填到相應(yīng)的橫線上：
可用于砌磚、抹墻和降低土壤酸性的是Ca（OH）2；固體可作某些氣體的干燥劑，具有強腐蝕性的是NaOH；可作復(fù)合肥的是KNO3．

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．將銅粉和炭粉的混合物通入足量的空氣加強熱，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的總質(zhì)量與原混合固體總質(zhì)量相等，則原混合固體中銅粉和炭粉的質(zhì)量比為（　�。�
A．3：4B．16：3C．1：3D．4：1

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．開封名吃“鯉魚培面”因風(fēng)味獨特而揚名中原，其制作過程中將加入的少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱．其中，食醋中乙酸（CH3COOH）與料酒中的乙醇（C2H5OH）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5）．下列有關(guān)說正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯是一種混合物
B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1
C．乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物
D．乙酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)中，按氧化物、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．燒堿、氨氣、石灰石B．干冰、純堿、潔凈的空氣
C．冰水混合物、氮氣、生石灰D．水銀、熟石灰、生鐵

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