9．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是（　�。�

	A．	為了身體健康，必須均衡膳食
	B．	為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶
	C．	為延長食品保質(zhì)期，可添加大量防腐劑
	D．	為使發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量小蘇打

8．科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題：

（1）圖A所示為過濾液體的實驗，下列關(guān)于過濾操作的敘述正確的是ACD．
A．濾紙的邊緣要低于漏斗口    B．液面不要低于濾紙的邊緣
C．玻璃要靠在三層濾紙的一邊    D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
（2）圖B所示為空氣里氧氣含量測定的實驗，紅磷燃燒后，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入的液體量明顯小于廣口瓶內(nèi)氣體體積$\frac{1}{5}$．造成這一現(xiàn)象的原因不可能是C．
A．裝置氣密性不好      B．實驗中所取的紅磷不足
C．實驗中所取的紅磷過量     D．實驗裝置可能未冷卻就打開彈簧夾
（3）圖C所示二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗中，觀察到紫色小花變?yōu)榧t色．該實驗說明了水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅色．

7．同學(xué)們學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實驗．
[實驗探究]實驗一，向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，觀察到明顯的實驗現(xiàn)象是（1）溶液由紅色變?yōu)闊o色．
實驗二結(jié)束后，將試管中的廢液過濾，回收沉淀，得到澄清溶液．
將兩個實驗所得的澄清溶液倒入同一個潔凈的廢液缸中，觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生且無色，實驗一廢液中的溶質(zhì)是（2）氯化鈉、氯化氫（NaClHCl），實驗二廢液中的溶質(zhì)是（3）氫氧化鈉、碳酸鈉（NaOH Na₂CO₃）．
[提出問題]
此時，廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分是什么（酚酞除外）？
[交流討論]同學(xué)們有如下猜想：
猜想一：氯化鈉
猜想二：氯化鈉、氯化氫
猜想三：氯化鈉、氯化鈣
經(jīng)過交流，大家一致認(rèn)為猜想三是錯誤的，理由是（4）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w（Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑），根據(jù)現(xiàn)象可知實驗一廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl，實驗二廢液中的溶質(zhì)是NaOH、Na₂CO₃，氫氧化鈣和碳酸鈉在溶液中不能共存，碳酸鈣不溶于水，所以廢液中一定沒有氫氧化鈣，也不能有碳酸鈣，也就不可能和鹽酸生成氯化鈣，溶質(zhì)不可能有氯化鈣．
[繼續(xù)探究]為了證明廢液由溶質(zhì)的成分，取樣，加入（5）紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是（6）紫色溶液變成紅色，于是得出結(jié)論：猜想二正確．
[反思與評價]通過上述實驗，你認(rèn)為在確定多個反應(yīng)后混合溶液的溶質(zhì)組成情況時需要考慮的問題是（7）各溶質(zhì)之間能否共存（是否反應(yīng)），溶液的酸堿性（寫一點即可）．

6．位于香坊區(qū)的“中國亭園”已向游人開放．園內(nèi)34座仿古名亭，都是按照1：1的比例復(fù)建的．當(dāng)初這是原香坊、動力兩區(qū)的垃圾傾卸場，常年堆積生活、工業(yè)、建筑垃圾，最高點距高壓線僅為3.5米，累計囤積量約461萬立方米．下列說法不正確的是（　　）

	A．	將垃圾傾卸場改建成公園，這是一項造福百姓的工程
	B．	亭臺樓閣的大理石地面主要成分是氧化鈣
	C．	10余萬株樹木的栽種，增加了空氣中的含氧量
	D．	園內(nèi)50多個廣場，為游人的歇息、休閑提供了方便

5．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識．
（1）下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是BD（填字母符號）；

（2）廚房中使用的下列物品中，主要由合成材料制成的是B．
A．不銹鋼菜刀    B．滌綸圍裙    C．竹制砧板    D．純棉抹布
（3）食鹽是重要的調(diào)味品，實驗適量加碘可以有效預(yù)防碘缺乏引起的甲狀腺腫大．碘是人體需要的微量（選填“常量”，“微量”）元素．用分子的觀點解釋且洋蔥時聞到刺激性氣體的原因是分子在不斷地運動．
（4）鐵鍋是廚房中常用的炊具．
①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的導(dǎo)熱性．
②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固（填“熱塑”或“熱固”）性．
③使用鐵鍋有利于人體健康，寫出貼在人體與胃酸主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
④為了有效防止通過生銹，常采取的一種做法是保持鐵制品表面干燥與潔凈等．
⑤炒菜時油鍋著火，可采用的滅火措施是用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣．
（5）根據(jù)你所學(xué)的知識和生活經(jīng)驗，判斷下列做科學(xué)的是BD．
A．用鐵絲球擦洗鋁鍋    B．用洗滌劑清洗餐具上的油污
C．用實驗水去除水垢    D．用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸．

4．鋅粉，鋁粉，鎂粉的混合物3.8g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2g，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)干水分，則得固體硫酸鋅，硫酸鋁，硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為（　　）

A．

13.6g

B．

13.4g

C．

13.2g

D．

13g

3．取實驗室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸，下列示意圖不能蒸確反映其中變化的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

2．在密閉容器中有甲，乙丙丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖所示，下列說法正確的是（　�。�

	A．	丙可能是單質(zhì)
	B．	該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
	C．	該反應(yīng)中甲乙的相對分子質(zhì)量之比14：3
	D．	丁一定是該反應(yīng)的催化劑

1．2015年兩會期間，環(huán)境問題成了熱議的話題之一．近幾年來，霧霾在我國多地頻發(fā)，霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（　�。�

A．

二氧化碳

B．

一氧化碳

C．

二氧化碳

D．

可吸入顆粒物

20．下列課外小實驗中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A．

自制白糖晶體

B．

自制汽水

C．

自制“葉脈書簽”

D．

自制炭黑