9．我省贛州稀土資源豐富，稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產(chǎn)生的大量廢水嚴(yán)重污染農(nóng)業(yè)用水和生活用水．某研究性學(xué)習(xí)小組對此展開了研究．
【査閱資料】
a、草酸的化學(xué)式為H₂C₂O₄，草酸是一種無色透明的晶體，對人體有害，具有酸的通性：如能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氣化碳，能與金屬反應(yīng)等．例如：H₂C₂O₄+Na₂CO₃=Na₂C₂O₄+CO₂↑+H₂O，則金屬鐵與草酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為H₂C₂O₄+Fe═FeC₂O₄+H₂↑．
b．CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍(lán)，而CO₂遇該試紙不變色．
c、硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可作化肥使用，在施肥時不能將它與氫氧化鈣混合使用．
【設(shè)計方案】草酸加熱能分解生成水和氣體，研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對受熱分解生成的氣體作如圖所示的探究：

【實驗探究】
該研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過觀察實驗中的現(xiàn)象，驗證猜想．
【現(xiàn)象和結(jié)論】
請你幫助他們完成報告：

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
點燃酒精燈加熱，觀察裝置C、D中現(xiàn)象	裝置C中黃色試紙變藍(lán) 裝置D中澄清石灰水變渾濁	產(chǎn)生的氣體有CO 產(chǎn)生的氣體有CO2

【討論與反思】
（1）實驗中依據(jù)B裝置中溶液質(zhì)量變大現(xiàn)象可判斷草酸分解生成了水．
（2）根據(jù)結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，裝置中存在不足之處，正確的處理方法是在D裝置導(dǎo)管口處點燃尾氣，或把尾氣收集起來．
（3）寫出草酸受熱分解的化學(xué)方程式：H₂C₂O₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+CO↑+H₂O．

8．如表是KNO₃、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)，請回答問題：

溫度（℃）	10	20	40	60	80
KNO3	20.9	31.6	63.9	110	169
NaCl	35.8	36	36.6	37.3	38.4

（1）10℃時，KNO₃ 溶解度是20.9g．
（2）40℃時，將70gKNO₃固體加入100g水中，充分?jǐn)嚢�，形成的溶液質(zhì)量為163.9g．
（3）60℃時，KNO₃的飽和溶液中含有少量NaCl，通過降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO₃晶體．
（4）t℃時，NaCl和KNO₃的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，該溫度范圍是b．
a．10℃～20℃b．20℃～40℃c．40℃～60℃d．60℃～80℃
（5）向20mL水中溶解一定量KNO₃固體的操作如圖：請根據(jù)實驗現(xiàn)象和溶解度數(shù)據(jù)回答：A、B、C中溶液一定不飽和溶液的是A．當(dāng)x=1.32　g時，B中恰好沒有固體剩余．

7．某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究．
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．
【實驗驗證】
（1）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧，證明有水生成．
（2）用內(nèi)壁涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成．二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
小明提出質(zhì)疑：石灰水變渾濁不一定是生成了碳酸鈣，還可能是飽和石灰水受熱后氫氧化鈣溶解度變小，析出了氫氧化鈣．

同學(xué)們又用圖1所示的裝置進(jìn)行實驗，1分鐘后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水，加塞、振蕩，觀察到石灰水變渾濁，確定有二氧化碳生成．
實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象：錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．
【交流討論】經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的炭黑，由此他們猜想還可能生成一氧化碳．為驗證猜想，他們設(shè)計了如圖2所示的實驗．
【實驗驗證】
①實驗前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)疏松的棉花，其目的是阻擋炭黑，防止炭黑與氧化銅反應(yīng)．
②將a端插入蠟燭的焰心．
③用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明猜想成立，發(fā)生的反應(yīng)是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂（請用化學(xué)方程式表示）．
④為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來的操作是先撤酒精燈，稍后撤蠟燭．
【拓展應(yīng)用】由本實驗小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分燃燒會浪費資源，且污染空氣．為使燃料充分燃燒，應(yīng)采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積（答一條）．

6．我國化工專家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)的產(chǎn)品純堿和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示：

（1）侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指碳酸鈉（填名稱），其溶液的pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）．NH₃溶于水會得到氨水，將無色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈紅色．
（2）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式2NaHCO₃ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑，該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．
（3）操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過濾．
（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．

5．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去）：

（1）向溶液C中加入BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則C含有SO₄^2-（填陰離子符號），反應(yīng)②化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓，其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；
（2）金屬A為鐵，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu，該反應(yīng)說明金屬A的活動性比金屬B的活動性強（填“強”或“弱”）；
（3）分離出反應(yīng)②中藍(lán)色沉淀的操作方法是過濾．

4．化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用．
（1）汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO₂和一種無污染的單質(zhì)氣體．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO₂+N₂．
（2）我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”．自行車采用鋁合金材料，請用化學(xué)方程式解釋金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因：4Al+3O₂═2Al₂O₃．

3．生活中處處有化學(xué)．
（1）下表是“自熱米飯的營養(yǎng)成份”信息，它含有5種人體必須的營養(yǎng)素．

營養(yǎng)素	每份含量
油脂	23.5g
糖類	104.7g
維生素	3.5g
鈉	814mg
鈣	130mg
水	小于210g

（2）如果幼兒缺鈣容易患佝僂病，鈣元素屬于人體內(nèi)的常量（填“常量”或“微量”）元素．長期食用含鎘的大米或飲用含鎘的污水，容易造成“骨疼病”，鎘超標(biāo)聚集會對人的腎臟帶來不利影響，鎘元素屬于人體內(nèi)的有害（填“必需”“非必需”或“有害”）元素．

2．如圖表示向CuCl₂溶液中加入過量的鋅片反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：
：Cu²⁺、：Cl^-、：Zn²⁺．

1．用化學(xué)用語填空：
（1）氦氣He；
（2）碳酸根離子CO₃^2-；
（3）天然氣的主要成分CH₄；
（4）硫酸鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$₂（SO₄）₃．

20．下列四個圖象分別對應(yīng)四種操作過程，其中不正確的是（　�。�

	A．	一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒
	B．	向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
	C．	在室溫下，向一定量的食鹽飽和溶液中不斷加入氯化鉀晶體
	D．	向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鎂和鋁