如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.步行人數(shù)最少只為90人
B.坐公共汽車(chē)的人數(shù)占總數(shù)的50%
C.步行人數(shù)為50人
D.步行與騎自行車(chē)的人數(shù)和比坐公共汽車(chē)的人數(shù)要少
B.
【解析】
試題分析:A.步行人數(shù)最少只為60人,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.坐公共汽車(chē)的人數(shù)占總數(shù)的50%,故本選項(xiàng)正確;
C.步行人數(shù)為60人,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.步行與騎自行車(chē)的人數(shù)和與坐公共汽車(chē)的人數(shù)一樣,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省興化市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)已知計(jì)算結(jié)果是,求常數(shù)m的值;
(2)已知計(jì)算結(jié)果是,求常數(shù)A、B的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇無(wú)錫市八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于的方程:的解是,,解是, , 則的解是 ( )
A., B.,
C., D.,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)八年級(jí)3月階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,過(guò)矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn)K分別作矩形兩邊的平行線(xiàn)MN與PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的關(guān)系是S1 S2(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)八年級(jí)3月階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知四邊形ABCD和對(duì)角線(xiàn)AC、BD,順次連接各邊中點(diǎn)得四邊形MNPQ,給出以下6個(gè)命題:
①若所得四邊形MNPQ為矩形,則原四邊形ABCD為菱形;
②若所得四邊形MNPQ為菱形,則原四邊形ABCD為矩形;
③若所得四邊形MNPQ為矩形,則AC⊥BD;
④若所得四邊形MNPQ為菱形,則AC=BD;
⑤若所得四邊形MNPQ為矩形,則∠BAD=90°;
⑥若所得四邊形MNPQ為菱形,則AB=AD.以上命題中,正確的是( )
A.①② B.③④ C.③④⑤⑥ D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇宜興和橋?qū)W區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直線(xiàn)l與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),∠BAO=45°,點(diǎn)A坐標(biāo)為(8,0).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿折線(xiàn)段OBA運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)A停止;同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q也從點(diǎn)O出發(fā),沿線(xiàn)段OA運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)A停止;它們的運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)求直線(xiàn)AB的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點(diǎn)A、B、O與平面內(nèi)點(diǎn)E組成的圖形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)P、Q的距離為2時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇宜興和橋?qū)W區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,正方形ABCD中,AB=1,點(diǎn)P是對(duì)角線(xiàn)AC上的一點(diǎn),分別以AP、PC為對(duì)角線(xiàn)作正方形,則兩個(gè)小正方形的周長(zhǎng)的和是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省深圳市石巖公學(xué)八年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中.
(1)操作發(fā)現(xiàn)(4分)
如圖2,固定△ABC ,使△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)。當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí),填空:
線(xiàn)段DE與AC的位置關(guān)系是 ;
設(shè)△BDC的面積為,△AEC的面積為。則與的數(shù)量關(guān)系是 。
(2)猜想論證(4分)
當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時(shí),小明猜想(1)中與的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC,△AEC中邊上的高,請(qǐng)你證明小明的猜想。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省云浮市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
-m(m+x)(x-n)+mn(m-x)(n-x)的公因式是( )
A.-m; B.m(n-x); C.m(m-x); D.(m+x)(x-n).
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