1．下列化學(xué)用語與其所表達(dá)的意義一致的是（　　）

	A．	2SO42-----2個(gè)硫酸根離子		B．	3Fe3+---3個(gè)亞鐵離子
	C．	Co---1個(gè)一氧化碳分子		D．	4N2-4個(gè)氮原子

20．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示金屬原子的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

19．學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

	A	B	C	D
X	純凈物	化學(xué)性質(zhì)	稀有氣體	分解反應(yīng)
Y	單質(zhì)	物理性質(zhì)	空氣	化合反應(yīng)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．我們每時(shí)每刻都離不開空氣，空氣成分的微小變化都會(huì)直接影響人類的生存，你關(guān)注每天的空氣質(zhì)量報(bào)告嗎？在空氣質(zhì)量報(bào)告中一般不涉及（　�。�

A．

二氧化碳

B．

二氧化硫

C．

二氧化氮

D．

可吸入顆粒物

17．如圖是“水電解實(shí)驗(yàn)”的簡易裝置圖，根據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為下列說法中正確的是（　　）

	A．	試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：1
	B．	試管a中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)
	C．	試管b中所得氣體是氫氣
	D．	水是由氫元素和氧元素組成的

16．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	加熱試管里的液體時(shí)，試管口不能朝著自己或他人
	B．	實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶中
	C．	嘗藥品的味道
	D．	稀釋濃硫酸時(shí)，把水注入濃硫酸，并不斷攪拌

15．牙膏是生活必需品，某興趣小組同學(xué)對(duì)某品牌市售牙膏展開如下探究，請(qǐng)回答問題．
【已知資料】
①SiO₂不溶于水、且不與酸反應(yīng)
②K₁₂、甘油、香精等均易溶于水
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，測(cè)得上層清液的pH為8.3，則此牙膏顯堿　性．
Ⅱ：興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)．通過測(cè)量SiO₂質(zhì)量，從而確定此牙膏中SiO₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)過程如下：
①準(zhǔn)確稱取2.0g牙膏膏體，加足量水充分溶解并過濾．
②將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中，加入過量稀鹽酸，至看到不再產(chǎn)生氣泡為止．
③過濾、洗滌、干燥并稱量得到剩余固體質(zhì)量．（如下表）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2	3
實(shí)驗(yàn)前（g）	2.00	2.00	2.00
實(shí)驗(yàn)后（g）	0.43	0.44	0.45

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，此牙膏中SiO₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%．
⑤反思實(shí)驗(yàn)過程．
A．步驟①中加足量水的目的是把NaHCO₃、K₁₂、甘油、香精等物質(zhì)充分溶解．
B．若驗(yàn)證步驟②中鹽酸過量，可以選擇的試劑是酸堿指示劑（石蕊或酚酞試液、PH試紙）、活潑金屬（鋅、鐵、鎂等）、碳酸鹽（碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣等）（至少寫出類別不同的兩種物質(zhì)）．
C．多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是提高實(shí)驗(yàn)的精確度．

14．氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)狻⒔饘巽~和水，用如圖所示裝置完成氨氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．

已知：Ⅰ．濃硫酸和堿石灰都是常見的干燥劑
Ⅱ．氨氣極易溶于水
請(qǐng)根據(jù)上述信息和上圖裝置回答問題：
（1）A中加入的物質(zhì)是氯化銨和熟石灰．加熱生成氨氣，B裝置的作用是除去氨氣中的水蒸氣；
（2）C裝置中的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色；
（3）若E中收集到氮?dú)獾馁|(zhì)量是2g，請(qǐng)計(jì)算出得到銅的質(zhì)量（精確到0.1g）．

13．為研究二氧化錳、加熱對(duì)過氧化氫分解的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟 （夾持固定裝置已略去）	A、B、C三支試管中分別盛有等體積5%的過氧化氫溶液，如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	A：試管壁有氣泡附著，帶火星的木條不復(fù)燃． B：有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃． C：有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條不復(fù)燃． D：有大量氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條檢驗(yàn)收集的氣體，木條復(fù)燃．
分析	實(shí)驗(yàn)結(jié)束后儀器b中的液體質(zhì)量都減少，原因是①反應(yīng)生成了氧氣逸出，②加熱反應(yīng)的過程中有水蒸氣逸出．
結(jié)論	①分析A、B實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：二氧化錳能加快過氧化氫分解． ②加熱能（填“能”或“不能”）促進(jìn)過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣．

12．根據(jù)下面的裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出編號(hào)對(duì)應(yīng)的儀器名稱：
①酒精燈，②長頸漏斗，③水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置選A（填編號(hào)），該反應(yīng)的反應(yīng)式是：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑（用化學(xué)式表示），收集氧氣可用的方法是C和D；實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣，其中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）核潛艇在海里連續(xù)航行，軍事上叫長行．為保證核潛艇長行，在潛艇里要配備氧氣再生裝置．制取氧氣的方法有：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③加熱氧化汞；④在常溫下，使過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．其中，可用于核潛艇里再生氧氣的較好方法是④（填編號(hào)）．你選擇的理由是反應(yīng)在常溫下就能進(jìn)行，能將二氧化碳處理掉．