11．在空氣中點燃鎂條時，夾持鎂條應(yīng)該用（　　）

A．

坩堝鉗

B．

試管夾

C．

手

D．

止水夾

10．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是（　�。�

	A．	二氧化碳可由木炭在足量氧氣中充分燃燒產(chǎn)生
	B．	二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色
	C．	用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
	D．	將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

9．國慶黃金周，游客到風(fēng)景如畫的九寨溝游玩，少數(shù)人會發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因為在海拔較高的地方空氣里（　　）

	A．	氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%
	B．	氮氣體積分?jǐn)?shù)大大超過78%
	C．	氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，但空氣稀薄
	D．	二氧化碳氣體含量大大增加

8．以下生活中常見物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�

A．

蒸餾水

B．

食鹽（氯化鈉）

C．

金屬鐵

D．

氮氣

7．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A．

粗鹽

B．

糖水

C．

空氣

D．

水銀

6．下列描述物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	鎂條易折斷		B．	武德合金的熔點約為69℃
	C．	銅具有良好的導(dǎo)電性		D．	銅綠能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡

5．沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，就沒有今天豐富多彩的世界．下列過程與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是（　�。�

	A．	功能材料的制造		B．	“天宮一號”航天軌道的設(shè)定
	C．	醫(yī)學(xué)上新型藥物的研制		D．	新型清潔能源的開發(fā)和利用

4．不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、如圖為某保健品說明書的一部分，請回答：
（1）維生素D₃的化學(xué)式為C₂₇H₄₄O，則維生素D₃的化學(xué)式量是多少？
（2）維生素D₃中各元素的質(zhì)量比是多少？
（3）碳酸鈣化學(xué)式為CaCO₃每片藥片含鈣元素的質(zhì)量是多少？

3．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了如圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的硬質(zhì)玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，過一段時間后停止加熱，待冷卻至室溫后，將氣體全部推至一支注射器內(nèi)，讀出注射器內(nèi)氣體的體積．
（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使氧氣與銅充分反應(yīng)．
（2）寫出該實驗中硬質(zhì)玻璃管里出現(xiàn)的現(xiàn)象：紅色銅逐漸變成黑色，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達式：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅，反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)．
（3）小強測得實驗結(jié)果如下：

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積	反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL	22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于 2l%（填“大于”或“等于”或“小于”）．造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是①②③（填序號）．
①交替緩緩?fù)苿觾蓚�注射器活塞次數(shù)較少；②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多．
（4）通過上面的實驗，你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是通過化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測量混合物在反應(yīng)前后體積（或質(zhì)量）的變化，從而得出該種成分的含量．

2．如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）該元素的相對原子質(zhì)量為26.98；
（2）該元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（3）圖B是鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中 表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是13，弧線表示電子層，“2”表示第一層上有2個電子；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“失去”或“得到”）電子．