17．鎂將成為21世紀重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源．
（1）占地球表面積7O%的海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：

①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是引流；
②電解熔融氯化鎂的過程中，電能轉化為化學能．
（2）①金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳氣體中也能燃燒．燃燒的化學方程式為2Mg+C0₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO，此反應類型屬于C．
A．分解反應    B．化合反應    C．置換反應    D．復分解反應
②金屬鎂在高溫下與氮氣反應生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為-3．據(jù)此寫出氮化鎂的化學式Mg₃N₂．
（3）老師每次做有關鎂的實驗時都會強調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
猜想：小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg₂（OH）₂ C0₃；小花認為可能是Mg（OH）₂．
小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是氧化鎂是白色固體．
實驗探究：小趙按右圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內(nèi)生成白色固體．
實驗分析：實驗后，小趙認為小花的猜測也是錯誤的，其理由是石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說明此變化過程中有二氧化碳生成，而氫氧化鎂中根本不含碳元素．
查閱資料得出結論：Mg（OH）₂和Mg₂（OH）₂C0₃都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此請你寫出Mg₂（OH）₂C0₃加熱分解的化學方程式Mg₂（OH）₂C0₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H₂O+CO₂↑．

16．按要求回答問題：

（1）寫出儀器名稱：B：試管，C：集氣瓶，E：漏斗，F(xiàn)：鐵架臺，G：水槽，H：酒精燈，J：量筒．
（2）填名稱：①收集或儲存少量氣體，需要用集氣瓶；
②用排水法收集氣體時，需要用水槽、集氣瓶；
③給物質(zhì)加熱時，需要用酒精燈；
④量取一定量體積的液體時，需要用量筒、膠頭滴管；
⑤能加熱的儀器是錐形瓶和試管；其中能直接加熱的儀器是試管．

15．最早提出原子論和分子學說的科學家是道爾頓和阿伏加德羅，奠定了近代化學基礎．其主要內(nèi)容是物質(zhì)是由分子和原子構成的，分子的破裂和原子的重組是化學變化的基礎．俄國科學家門捷列夫是最早發(fā)現(xiàn)和提出了元素周期律 和元素周期表．

14．寫出以下元素名稱或元素符號：
S硫    氖Ne   氧O       氮N    C碳       Al鋁．

13．鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅．已知葡萄糖鋅的化學式為C₁₂H₂₂O₁₄Zn．請回答：
（1）葡萄糖酸鋅是由4種元素組成的．
（2）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量．
（3）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為．
（4）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)．（結果保留至0.1%）．
（5）現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，那么該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少？

12．馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標號儀器名稱
①試管    ②酒精燈    ③長頸漏斗    ④錐形瓶
（2）馬強同學欲用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中A和C或D（填裝置序號）進行組裝．用化學式寫出該反應的表達式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．其中二氧化錳作用是催化作用．
（3）實驗室用金屬鋅和稀鹽酸在常溫下反應制取氫氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置序號），若用F裝置收集氫氣，氣體應從a通入（填“a”或“b”）．

11．下表列出了1～18號元素的原子序數(shù)和元素符號

原子序數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8	9
元素符號	H	He	Li	Be	B	C	N	O	F
原子序數(shù)	10	11	12	13	14	15	16	17	18
元素符號	Ne	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl	Ar

（1）1～18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、Ar（填元素符號）．
（2）1～18號元素中最外層有2個電子的原子有He、Be、Mg（填元素符號）．
某元素的原子結構示意圖為，它在化學反應中一般易得到（填“得到”或“失去”）電子，它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學式為Al₂O₃．

10．如下是小晶同學對“久未開啟的菜窖內(nèi)氣體成分”的探究過程：
【查閱資料】
②窖內(nèi)的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮氣；
②二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收．③飽和的碳酸氫鈉對二氧化碳吸收很少．
【提出問題】
菜窖內(nèi)的氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少？
【進行實驗】
實驗Ⅰ．拉動注射器活塞，抽取10mL菜窖內(nèi)的氣體后，用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度處．（說明：注射器的活塞上預先固定有足量白磷固體，白磷固體的體積忽略不計）
實驗Ⅱ．把注射器按照右圖裝置連接好．關閉止水夾，用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷，使白磷燃燒．等到注射器冷卻至室溫后，打開止水夾，最終注射器內(nèi)有2.0mL液體．
【反思評價】
（1）白磷燃燒的化學符號表達式是：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（2）根據(jù)實驗，小晶同學得出如下結論：菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分數(shù)為1/5．同組的小華同學不同意此結論，理由是氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳．
【繼續(xù)實驗】
小華同學將燒杯中的液體換成了水，按照小晶同學實驗Ⅱ的操作補做了實驗，最終注射器內(nèi)有0.8mL液體．
【反思評價】
（1）利用小華改進后的裝置進行實驗，若不考慮二氧化碳的溶解，據(jù)此可知，菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分數(shù)是8%，二氧化碳的體積分數(shù)是13%．
（2）上述實驗，存在的實驗安全隱患是活塞飛出，發(fā)生安全事故．
（3）進入久未開啟的菜窖，下列做法可取的是AB．
A．進入前，打開菜窖，保持通風一段時間
B．進入時，手持一根點燃的蠟燭，用于檢驗氧氣含量
C．進入時，手持電筒進入．

9．某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件．亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下：

項　 目	亞硝酸鈉（NaNO2）	氯化鈉（NaCl）
沸　 點	320℃會分解，放出有臭味的氣體	1413℃
跟稀鹽酸作用	放出紅棕色的二氧化氮氣體	無現(xiàn)象

（1）根據(jù)上表，可得出亞硝酸鈉的物理性質(zhì)有：亞硝酸鈉有咸味、亞硝酸鈉沸點是320℃．
（2）根據(jù)以上信息，設計一個利用物質(zhì)化學性質(zhì)區(qū)別兩種固體的方案：

實驗步驟	現(xiàn)  象 結  論

8．（1）寫出下列物質(zhì)的顏色：
①高錳酸鉀（固體）紫黑色；②硫磺淡黃色；
③鐵絲銀白色；  ④五氧化二磷白色；
（2）寫出下列反應的符號表達式
①“碳銨”受熱分解NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑；
②鎂條在空氣中燃燒2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
③碳酸受熱分解H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H₂O+CO₂↑；
④銅綠受熱分解Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑．