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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào))
A.蒸餾水             B.河水             C.自來(lái)水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)云南水資源豐富,但分布不均勻.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制下圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附性.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6.
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體施用洗菜水澆花屬于一水多用,可以節(jié)約用水或農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌,可以節(jié)約用水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.(1)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氫原子2H; ②二氧化氮分子NO2;③碳酸根離子CO32-;④氧化鐵Fe2O3;⑤五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)P2$\stackrel{-2}{O}$5
(2)寫出符號(hào)“4CO2”中數(shù)字的含義:
“4”表示二氧化碳分子的個(gè)數(shù)為4個(gè);
“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中氧原子的個(gè)數(shù)為2個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面是化學(xué)用語(yǔ)中的數(shù)字的含義,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.2CO:表示2個(gè)一氧化碳分子
B.2H:表示兩個(gè)氫原子
C.Fe2+中的“2”表示每個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷
D.H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子

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8.下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是( 。
A.氧氣B.二氧化硫C.D.氯化鈉

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7.“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料,但被不法商家添加到食品中,造成了:“塑化劑風(fēng)波”.已知“塑化劑”的化學(xué)式為C12H34O4,下列說法不正確的是(  )
A.“塑化劑”的相對(duì)分子質(zhì)量為242
B.“塑化劑”是化合物
C.“塑化劑”由碳、氫、氧三種元素組成
D.“塑化劑”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:34:4

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.水是寶貴的自然資源.下列關(guān)于水的說法正確的是(  )
A.水資源豐富,是取之不竭用之不盡的
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)以節(jié)約用水
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)污染水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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4.下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.O2B.HC.FeD.2N

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3.下列關(guān)于粒子的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.原子是最小的粒子
C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
D.氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是(  )
A.石墨(C)B.干冰(CO2C.氯化鉀(KCl)D.蘇打(Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案