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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).
(3)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是①③(填序號(hào)).
①鋁、銅、硫酸亞鐵溶液    ②鐵、銅、硫酸鋁溶液    ③鐵、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液
(4)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.氮化鋁(AlN)是一種良好的耐熱材料,還被大量應(yīng)用于微電子學(xué).將高純度鋁粉放在氮?dú)饬髦,?20℃左右反應(yīng),可以制得氮化鋁.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+N2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN.若有27kg高純度鋁粉,計(jì)算可制得氮化鋁的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi),還會(huì)造成有毒金屬對(duì)環(huán)境的污染.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有鉻(Cr)、銅、鐵的廢棄合金中回收銅,并生產(chǎn)硫酸鉻晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并展開(kāi)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你共同參與:

(1)興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下化學(xué)反應(yīng):Cr+FeSO4═CrSO4+Fe,該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng).
(2)金屬B是Cr;金屬C的硫酸鹽的名稱是硫酸亞鐵;金屬A在日常生活中的一種用途是做導(dǎo)線等.
(3)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋築>C>A(用字母填寫(xiě)).
(4)寫(xiě)出步驟①中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑.
(5)興趣小組同學(xué)利用提純的金屬銅制備硫酸銅晶體,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:
方案甲:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO      CuO+H2SO4(。┄TCuSO4+H2O
方案乙:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
請(qǐng)從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,甲方案(選填“甲”或“乙”)更好,優(yōu)點(diǎn)有:
①硫酸的利用率高;        ②不產(chǎn)生二氧化硫污染環(huán)境.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是(  )
選   項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 目 的所用試劑或方法
A檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)加足量的稀鹽酸
B檢驗(yàn)稀鹽酸與稀醋酸酸性的強(qiáng)弱用pH試紙測(cè)定
C除去Na2CO3中混有少量的NaHCO3加適量的稀鹽酸
D除去NaOH中混有少量的Ca(OH)2加適量的Na2CO3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為元素周期表第三周期的一部分.據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
11  Na
22.99
12  Mg
24.31
13  Al
26.98
14  Si
28.09
A.Al的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g
B.Si的元素名稱是硅,其核電荷數(shù)為14
C.鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為l2
D.它們都屬于金屬元素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵制品表面涂上油漆不僅美觀而且能防銹
B.給電動(dòng)自行車充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.生活中常用水來(lái)滅火主要是降低可燃物的著火點(diǎn)
D.生活中給自來(lái)水加熱煮沸不僅能殺菌而且能降低水的硬度

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13.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2013年5月27日?qǐng)?bào)道,荷蘭物質(zhì)基礎(chǔ)研究基金會(huì)的研究人員日前拍攝到了世界首張?jiān)觾?nèi)部結(jié)構(gòu)照片(如右圖所示).這項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)使得拍攝原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)照片成為了可能.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.科技水平的提高,為人類探索物質(zhì)世界的微觀領(lǐng)域提供了技術(shù)保障
B.構(gòu)成原子的各種粒子處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.原子的體積和質(zhì)量都非常的小
D.該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子是真實(shí)存在的微觀粒子

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12.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.可用氮?dú)饣蚨趸甲鳛槭称繁Wo(hù)氣以防腐
B.利用洗潔精的乳化原理清洗油污
C.可用灼燒聞氣味的方法鑒別絲織品還是棉織品
D.鎘大米(含重金屬鎘)可放心食用

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11.2013年“六•五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享、人人有責(zé)的信息,倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗.下列做法或說(shuō)法中符合這一主題的是( 。
A.二氧化碳?xì)怏w的增多會(huì)產(chǎn)生酸雨
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.廢舊電池可隨意丟棄對(duì)土壤水源不會(huì)產(chǎn)生污染
D.塑料制品為人類的生活帶來(lái)了極大方便,可大量放心使用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)請(qǐng)找出以上裝置圖中的兩處錯(cuò)誤,把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①圖A中試管應(yīng)稍稍向下傾斜,②E中導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部.上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題:
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和F(填字母)進(jìn)行組裝,化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)選用裝置C,E組合還可以制取的氣體是CO2(填化學(xué)式),若用G裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從a端口導(dǎo)入;
(5)用B裝置制取氣體的突出有點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.

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同步練習(xí)冊(cè)答案