18．過氧化鈉（化學式為Na₂O₂）可用在呼吸面具中作為氧氣來源．Na₂O₂能跟CO₂反應生成O₂和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H₂O反應生成O₂，化學方程式為：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．以下是某興趣小組進行的探究活動．

（1）如圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題．
①能用D裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣大；
②能用帶火星的木條檢驗氧氣，說明氧氣有助燃的性質(zhì)；
③表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的實驗現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；
④若A裝置產(chǎn)生的CO₂中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO₂能否與Na₂O₂反應生成O₂，以上實驗裝置應如何改進？在A、B裝置之間和B、C裝置之間增加氣體干燥裝置．
（2）為探究X是哪種物質(zhì)，同學們進行了如下分析和實驗．
①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種，通過對物質(zhì)組成的分析，大家一致認為X肯定不是酸和堿，理由是Na₂O₂和CO₂都不含氫元素，二者反應后不可能生成含氫元素的酸或堿；
②某同學猜想X可能是Na₂CO₃，請你跟他一起完成下列實驗探究

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及化學方程式
取反應后的剩余固體于試管中，加適量的水完全溶解后，加入氯化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀	該固體X是Na2CO3相關的化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

反思與拓展：
（3）寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂，該反應中過氧化鈉與氧氣的質(zhì)量比為39：8．

17．如圖是初中化學常見的實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：a鐵架臺
（2）用KClO₃和MnO₂制取O₂的化學方程式是：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是AE；
（4）用F裝置收集氧氣應從h（填“g”或“h”，下同）進入F中，如果將F裝置內(nèi)裝滿水用于氧氣的收集，則氧氣應從g進入．

16．維生素C片可用于預防和治療壞血病，其說明書中部分內(nèi)容如圖．
（1）維生素C中含有3種元素，其中碳、氫、氧的原子個數(shù)比3：4：3．
（2）維生素C屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）．
（3）維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.8%（結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）．
（4）小婷遵醫(yī)囑，她一天補充到的維生素C為20mg．
（5）取一片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“V•C”的溶液顯酸性，加熱該溶液至沸騰，紅色消失，所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“V•C”的損失，應采取的措施可以是炒的時間要短些，最好做成涼拌菜．

15．牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增白劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO₃、Al（OH）₃、SiO₂或這些物質(zhì)的混合物．我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應
【實驗方案】
①取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有碳酸根離子；
②取實驗①中的溶液，加入草酸銨【（NH₄）₂C₂O₄】溶液，生成白色沉淀--草酸鈣，請寫出該反應的化學方程式（NH₄）₂C₂O₄+CaCl₂=CaC₂O₄↓+2NH₄Cl．
【提出問題2】該牙膏中碳酸鈣的含量是多少？
【實驗步驟】

（1）按圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤，改正為C裝置中進氣管伸入液面以下，出氣管稍露出橡皮塞即可；
（2）重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）關閉K₁，打開K₂（填“打開”或“關閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中不再產(chǎn)生氣泡，停止滴加鹽酸；
（5）關閉K₂，打開K₁，緩緩通入空氣，至C中不再產(chǎn)生沉淀；
（6）將C裝置中的固體混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；
（7）重復實驗．
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內(nèi)試劑均足量．）
【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)	實驗1	實驗2	實驗3
C裝置中沉淀質(zhì)量（g）	3.93	3.94	3.95

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得？（1）不能．
（2）若沒有A裝置，則測定結(jié)果將偏大．�。ㄌ睢捌�大”、“偏小”或“不變”）
（3）D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳，防止干擾．
（4）據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算該牙膏樣品中碳酸鈣的含量是多少？
寫出計算過程．
【實驗反思】
（1）重復實驗，取平均值的意義在于減小偶然誤差（合理即可）．
（2）下列各項措施中，能提高測定準確度的是c（填序號）
a．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b．在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c．緩緩滴加稀鹽酸．

14．如圖1是常見實驗儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器1的名稱是長頸漏斗
（2）利用大理石和稀鹽酸制取CO₂發(fā)生裝置應選儀器CF（填序號），用高錳酸鉀制O₂發(fā)生裝置應選儀器ABH（填序號），反應方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）用CO還原鐵礦石應選儀器ABG（填序號）；加熱前應先通入CO一會兒，目的是排盡玻璃管中的空氣，然后用酒精燈預熱、再對準固體加熱；尾氣應點燃．
（4）如圖2為某同學的家庭實驗，該裝置的右邊部分相當于圖中的儀器BDH或ABG（填序號）的組合；該實驗左邊部分在操作上的優(yōu)點是可隨時反應和隨時停止．

13．目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源，因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤．美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸，大量石油泄漏燃燒造成嚴重的污染，開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火，其中噴水滅火的原理是使溫度降低到可燃物（或石油）的著火點以下．
（2）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、風能發(fā)電等（請舉1例）．
（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源．“可燃冰”燃燒的化學方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O或CH₄•nH₂O+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+（n+2）H₂O．
（4）在新能原汽車未普及時，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是C．
A．原料來源豐富　　　　B．是可再生能源　　　C．燃燒完全沒有污染．
在催化劑作用下，乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應生成水和另一種物質(zhì)，并得到電能，請你完成該反應的化學方程式：CH₃CH₂OH+3O₂+4NaOH$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2Na₂CO₃+5H₂O．

12．水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）“水”有很多種，下列“水”屬于純凈物的是D（填字母序號）．
A．河水　　　　　B．自來水　　　　　　C．礦泉水　　　　　　D．蒸餾水
（2）下列做法會造成水體污染的是（填字母）AB．
A．隨意棄置廢舊電池　　　　　　　　　　　　　　B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C．工業(yè)廢水處理達標后再排放　　　　　       　D．嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用．

11．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關，請從熟石灰、純堿、燒堿、硝酸鉀、鹽酸、鋁、鐵這幾種物質(zhì)中，選擇適當物質(zhì)的化學式填空：
（1）人體胃液中含有的酸是HCl；
（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是Na₂CO₃；
（3）農(nóng)田施用的復合肥是KNO₃；
（4）地殼中含量位居第二的金屬元素是Fe；
（5）能用與改良酸性土壤的是Ca（OH）₂．

10．這一年，由于多方面的原因，國際石油價格持續(xù)下跌，下列關于石油的說法錯誤的是（　�。�

	A．	石油是化石燃料，被譽為“工業(yè)血液”
	B．	石油分餾可得到汽油、柴油等多種產(chǎn)品
	C．	石油是由多種物質(zhì)組成的混合物
	D．	石油可以直接用作燃料

9．下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�

	A．	用稀鹽酸除去鐵銹
	B．	以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
	C．	用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
	D．	自行車車胎充氣過多而炸裂