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20.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.給銅綠加熱有二氧化碳生成
B.銅綠與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生
C.碳酸氫銨受熱時有白煙產(chǎn)生
D.將二氧化碳通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液逐漸褪色

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19.下列有關(guān)物質(zhì)制法的說法錯誤的是( 。
A.二氧化碳的實驗室制法中發(fā)生的反應(yīng)不是分解反應(yīng)
B.氧氣的工業(yè)制法是分離液態(tài)空氣
C.實驗室可用二氧化錳來制取氧氣
D.實驗室可用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣

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18.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯誤的是(  )
A.二氧化碳用作糧食、蔬菜、瓜果的保護(hù)氣
B.稀有氣體用于制作霓虹燈
C.水可用來加熱或冷卻物質(zhì)
D.氫氣可用作助燃劑

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17.下列說法中有科學(xué)性錯誤的是( 。
A.水與油不可以互變B.沒有水就沒有生命
C.本飲料中絕對不合化學(xué)物質(zhì)D.氣功不能使鋁變成黃金

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16.下列儀器的用途說法錯誤的是( 。
A.試管可用來收集少量的氣體B.量筒可用來量取液體的體積
C.藥匙只能用來取用粉末狀藥品D.玻璃管可用來導(dǎo)氣或?qū)б?/td>

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15.科學(xué)探究過程不包括下列四個選項中的( 。
A.制訂方案B.查閱資料
C.分析、歸納、推理和論證D.杜撰實驗報告

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14.下列四個選項中不屬于化學(xué)研究對象的是( 。
A.物質(zhì)的性質(zhì)與變化B.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
C.物質(zhì)的用途與制法D.觀測太陽系外行星

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13.下列說法正確的是( 。
A.給試管里的固體加熱時試管口稍向下傾斜
B.濃硫酸沾到皮膚上,立即用水沖洗
C.給蒸發(fā)皿加熱時,要在蒸發(fā)皿底部墊上石棉網(wǎng)
D.課本中測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的裝置中的紅磷也可用木炭代替

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12.下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( 。
①用托盤天平稱取15.6g NaCl固體
②用100mL量筒量取66.25mL液體
③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃
④用10mL量筒量取6.6mL某溶液.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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11.某化學(xué)研究小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),請你協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【研究課題1】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】(1)天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽和堿).天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:
物  質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3[來源:]
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【設(shè)計方案】
(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置.取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2(填化學(xué)式).
(2)乙同學(xué)設(shè)計了如圖2實驗裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.

其主要實驗步驟如下:
①按圖1組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸.
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,使裝置內(nèi)的氣體緩緩?fù)ㄟ^后面的裝置.
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.
測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖3曲線所示;
【思考與評價】(1)當(dāng)水中含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,生活中降低水的硬度的常用方法是:煮沸
(2)A瓶中的NaOH溶液作用是吸收空氣中的二氧化碳
(3)若50g水垢全部是碳酸鈣,則最終應(yīng)該產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是22克
(4)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時,若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多.
分析曲線圖可知:水垢中一定含有MgCO3(化學(xué)式)理由是:水垢中只有碳酸鈣時只生二氧化碳質(zhì)量是22克,實際生成CO2的質(zhì)量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸鎂.

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