12．我國(guó)“海洋石油981”鉆井平臺(tái)在西沙開(kāi)鉆，標(biāo)志著我國(guó)能源開(kāi)發(fā)邁上了新臺(tái)階．
（1）目前，人類(lèi)使用的燃料大都來(lái)自化石燃料，如煤、石油和天然氣等，他們都屬于不可再生資源（選填再生或不可再生）．火讓人們從蠻荒走向文明，要想生火必須同時(shí)滿足的條件有：可燃物、氧氣和著火點(diǎn)．生活中發(fā)現(xiàn)：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒(méi)燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅．從燃燒的條件來(lái)看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒(méi)燃盡就熄滅的最主要原因是小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請(qǐng)說(shuō)明原因．著火點(diǎn)較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達(dá)到著火點(diǎn)
（2）“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)征乙火箭三子級(jí)使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)方程式提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)是C（填序號(hào)．）
A．氫氣便于貯藏運(yùn)輸                     B．制造氫氣的資源豐富
C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣                D．獲得氫氣的成本低．

11．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H₂O  
（2）碳酸鈣中的陰離子是CO₃^2-
（3）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是C，能制造舞臺(tái)云霧繚繞效果的CO₂．
（4）圖是CO與O₂反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是（填序號(hào)）D．
A．①②B．②③C．③④D．④⑤

10．小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

	A．	化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)，不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
	B．	從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量
	C．	配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
	D．	單質(zhì)炭都是黑色固體

9．如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是（　�。�

選項(xiàng)	現(xiàn)象	解釋
A	a燒杯溶液變紅色	b中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到a中
B	a燒杯溶液變紅色	a中氨分子運(yùn)動(dòng)到b中
C	b燒杯溶液為紅色	a中氨分子運(yùn)動(dòng)到b中
D	b燒杯溶液為紅色	b中酚酞分子沒(méi)運(yùn)動(dòng)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　�。�

	A．	化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
	B．	化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
	C．	離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子就是離子
	D．	元素是有相同質(zhì)子數(shù)的同一類(lèi)原子，所以，質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素

7．下列氣體，屬于純凈物是（　�。�

A．

潔凈的空氣

B．

汽車(chē)尾氣

C．

水蒸氣

D．

石灰石

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	將水通過(guò)活性炭?jī)羲�器，以降低水的硬�?/td>
	B．	物質(zhì)都由分子構(gòu)成
	C．	元素的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定
	D．	元素的種類(lèi)由最外層電子數(shù)決定

5．下列氣體中能引起氣候變暖的是（　　）

A．

O2

B．

N2

C．

SO2

D．

CO2

4．某同學(xué)在學(xué)完《分子和原子》后，對(duì)．教材中所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)：

（1）在小試管中加入2～3片氫氧化鈉固體的作用是氫氧化鈉與水反應(yīng)放熱，加快氨氣的揮發(fā)．
（2）滴入2～3滴濃氨水后，在C處可觀察到的現(xiàn)象是酚酞濾紙條變成紅色．
（3）改進(jìn)后的裝置除操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)外，還有一個(gè)顯著的
優(yōu)點(diǎn)是防止空氣污染．
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理時(shí)，將氫氧化鈉溶液、石灰水和鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中，當(dāng)他用手接觸燒杯壁時(shí)，感覺(jué)到燒杯“發(fā)熱”．這一現(xiàn)象引起了他的注意．為了解這三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進(jìn)行探究．
（4）他對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè)．
假設(shè)①：溶質(zhì)為NaCl、CaCl₂
假設(shè)②：溶質(zhì)為NaCl、CaCl₂、NaOH、Ca（OH）₂
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè)．
假設(shè)③：溶質(zhì)為NaCl、CaCl₂、HCl．
（5）如果假設(shè)③成立，請(qǐng)你根據(jù)下表要求，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)     論
		假設(shè)③成立

（6）比較三種假設(shè)，能說(shuō)明該同學(xué)作出假設(shè)的理由是當(dāng)酸和堿恰好完全中和時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)就只有氯化鈣和氯化鈉．

3．實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置制取氣體，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有（3）、（4）的儀器名稱（3）長(zhǎng)頸漏斗，（4）鐵架臺(tái)．
（2）小高制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇圖中的A裝置（填字母），使用的藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）小明要用A裝置制取干燥的氣體，則瓶（1）應(yīng)盛放C（填序號(hào)）．
A 氫氧化鈉溶液   B濃鹽酸   C濃硫酸
（4）A裝置在制取過(guò)程中如何判斷已收集滿二氧化碳將燃著的小木條放在集氣瓶口，若熄滅則滿，
將該氣體通到澄清石灰水中，石灰水變渾濁，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（5）寫(xiě)出用B裝置制取氣體的一個(gè)化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（6）A裝置氣密性的檢驗(yàn)：分別加水浸沒(méi)集氣瓶（2）中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長(zhǎng)頸漏斗的末端，然后用熱毛巾捂住集氣瓶（1），若集氣瓶（2）中導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡冒出和錐形內(nèi)長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有出現(xiàn)水柱，則該裝置漏氣．