16．下列用途與氫氣的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�

	A．	制取鹽酸		B．	用作高能燃料
	C．	冶煉金屬		D．	用于充灌探空氣球

15．椰樹牌礦泉水的成分有：鈉31mg/L，鈣35.11mg/L，碘0.051mg/L等，這里所標(biāo)的各成分指的是（　�。�

A．

單質(zhì)

B．

元素

C．

原子

D．

分子

14．除去下列括號中的雜質(zhì)，要求寫出方程式：
CO（CO₂）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
CO₂（CO）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
CaO（CaCO₃）CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．

13．碘是紫黑色固體，可以溶解在無色透明的酒精中，形成紫紅色的碘酒溶液．
（1）碘的元素符號是I；其顏色和高錳酸鉀（填物質(zhì)名稱）的顏色一樣．
（2）在生活中常用碘酒對皮膚上的傷口進(jìn)行消毒，預(yù)防傷口發(fā)炎．消毒屬于化學(xué)變化．
（3）固體碘受熱時升華為碘蒸氣，此時碘分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子間的間隔發(fā)生變化，因而屬于物理變化．
（4）固體碘、碘蒸氣、碘酒都能使無色的淀粉溶液變藍(lán)，說明同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同．
（5）甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出下面的示意圖，表示碘酒中碘分子的分布（酒精分子沒有畫出）．
①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是上層為無色溶液，下層為紫紅色；
②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象，甲（填甲、乙、丙）的示意圖符合事實．

12．我們在做“物質(zhì)的鑒別”實驗時，曾對硫酸銅、氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉四種白色粉末進(jìn)行鑒別．以下是某同學(xué)設(shè)計的鑒別方案，請你沿著該同學(xué)的思路回答相關(guān)問題．

①氫氧化鈉，②硝酸銀．

11．美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎．如圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：
（1）由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是126.9；核電荷數(shù)是53碘原子核外共有5個電子層，碘的元素符號是I．
（2）圖三中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B（填字母），具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C

10．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（5）做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，在集氣瓶底部加少量水的目的是：防止鐵燃燒時形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶．
（6）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得．制取氫氣的裝置可選用B和C或D．（填標(biāo)號）

9．填表

化學(xué)符號	2N	2CO		2Na+
表示意義	2個氮原子	2個一氧化碳分子	鉀原子核內(nèi)有19個質(zhì)子	2個鈉離子

8．下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />

選項	A	B	C	D
實驗設(shè)計
實驗?zāi)康?/TD>	證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸	證明石蠟成分中含有碳元素	探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點	證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．下列有關(guān)實驗的說法中，正確的是（　�。�

	A．	用溶解、過濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的二氧化錳
	B．	用溶解、過濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的氯化鈉
	C．	先用稀鹽酸酸洗、再用水洗的方法除去銹鐵釘表面的鐵銹
	D．	用稀鹽酸可以洗凈氫氣還原氧化銅后試管內(nèi)壁的銅