4．在氧氣、氮?dú)狻⑻烊粴�、二氧化碳、水蒸氣五種氣體中，選擇填空：
①酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是水蒸氣；
②可作燃料的是天然氣；
③可供給呼吸和支持燃燒的是氧氣；
④空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?br />⑤能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．

3．在通常情況下，氯氣是一種黃綠色、具有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，且與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸．上述信息中屬于氯氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．

黃綠色氣體

B．

有刺激性氣味

C．

密度比空氣大

D．

能與水反應(yīng)

2．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖1裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗．燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是瓶內(nèi)氣體減少，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶內(nèi)．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%，現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少
【假設(shè)二】氮?dú)馊苡谒�而減少．
【查閱資料】鎂條是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg₃N₂），鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．請寫出其中一個反應(yīng)的文字表達(dá)式鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$碳+氧化鎂．
【結(jié)論】通過以上探究得出燃燒不一定需要氧氣或二氧化碳不一定能來滅火等．
【實驗拓展】
（3）如圖2是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置．實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，鐵絲燃燒的文字或符號表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）此實驗改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是①②③．
A．氧氣無需提前制備和收集，操作更方便．
B．塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全．
C．裝置集氧氣的制取、干燥、性質(zhì)于一體，實驗更優(yōu)化．

1．已知A是一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．黑色固體 B在A中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體； C是一種淡黃色固體，也可以在A中燃燒，燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．根據(jù)以上描述試推斷：
（1）A為氧氣，B為木炭，D為二氧化硫．
（2）寫出C在A中燃燒的文字或符號表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫或S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂．

20．某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)．請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：①酒精燈 ②水槽
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為A（填字母），反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管．若用F裝置來收集一瓶氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣，裝置組合是BE（填字母）；若用E裝置收集氧氣，收集的最佳時刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時．
（4）氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體，實驗室用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是D或E．

19．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請從“氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
①露在空氣中的餅干變軟是因為空氣中有水蒸氣 
②可用于電光源的氣體是稀有氣體
③可用于煉鋼、氣焊的氣體是氧氣    
④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳
（2）通過“對人體吸入空氣和呼出氣體的探究”，我們可以知道呼出氣體與吸入空氣相比，含量增多的成分是水蒸氣、二氧化碳，呼出氣體中含量最多的成分是氮?dú)?br />（3）寫出下列具體粒子的名稱：二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成．

18．下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納，其中說法中正確的是（　�。�
①取藥品沒有說明用量時，液體取1～2ml 
②催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變
③做過加熱實驗的玻璃儀器應(yīng)趁熱用冷水沖洗 
④給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
⑤分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分
⑥氧氣的用途很多，比如可以做燃料．

A．

①②③④

B．

①②④⑤

C．

①②④

D．

①②④⑤⑥

17．如圖是小明同學(xué)在“化學(xué)實驗操作考查”中相關(guān)的實驗操作，其中正確的是（　　）

A．

驗滿氧氣

B．

滴加液體

C．

點(diǎn)燃酒精燈

D．

稱氯化鈉質(zhì)量

16．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
	B．	蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
	C．	硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
	D．	石灰石與鹽酸反應(yīng)，石灰石表面有大量氣泡冒出

15．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

	A．	凈化過的空氣		B．	經(jīng)過處理后得到的礦泉水
	C．	高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余物		D．	部分結(jié)冰的蒸餾水