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相關(guān)習題

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科目： 來源： 題型：多選題

6．善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．下表中完全正確的一組是（　　）

A	物質(zhì)的性質(zhì)與用途	B	安全常識
	N₂性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣乙醇具有可燃性--可作燃料高溫下，碳與CO₂反應(yīng)生成CO--碳具有還原性		假酒中毒--由甲醇引起煤礦爆炸--由甲烷引起假鹽中毒--由NaNO₂引起
C	防止污染	D	日常生活經(jīng)驗
	廢舊電池--不必集中回收處理工業(yè)“三廢”--處理達標后排放煉鐵高爐氣體--排放大氣中		食品干燥劑--常用CuO 區(qū)別羊毛和聚氯乙烯--常用點燃氣味法使水中的懸浮物雜質(zhì)沉降--用明礬

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源： 題型：解答題

5．用化學符號填空：
（1）目前計入空氣污染指數(shù)的三種有害氣體是CO、NO₂、SO₂．
（2）隨著社會發(fā)展，空氣污染日益嚴重．其中CO₂氣體的大量排放導(dǎo)致溫室效應(yīng)，SO₂等有害氣體的大量排放會產(chǎn)生酸雨，氟利昂等制冷劑的大量使用造成O₃空洞．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

	A．	物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都會發(fā)光發(fā)熱
	B．	測定空氣中氧氣的含量實驗中，要先在集氣瓶中加少量水，是為了吸收熱量
	C．	液氮作冷凍劑和稀有氣體作保護氣都是利用了化學性質(zhì)
	D．	鐵絲在氧氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)，又屬于分解反應(yīng)

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列是我國先民所從事的生產(chǎn)過程，其中只發(fā)生物理變化的是（　�。�

	A．	用泥和草建筑房屋		B．	燒制陶器
	C．	用黑火藥開山取石		D．	鉆木取火

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科目： 來源： 題型：填空題

2．金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
下列金屬制品中，分別利用了金屬的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性和延展性．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．某元素R的氯化物為RCl₂，其相同價態(tài)的氧化物的化學式為RO；若已知該氧化物中R元素與氧元素的質(zhì)量比為3：2，則該氧化物的相對分子質(zhì)量為40．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．黑色粉末A與白色粉末B共熱后生成C和D，其中A在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變，將銀白色的E點燃后放在D中可劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體F．根據(jù)以上事實推斷：
（1）下列物質(zhì)的名稱：A二氧化錳 B氯酸鉀 D氧氣 F四氧化三鐵
（2）寫出以上反應(yīng)的文字表達式
B→D氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
E→F鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)說法中，不正確的是（　　）

	A．	二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
	B．	二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的
	C．	二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的
	D．	一個二氧化碳分子是由一個碳元素和一個氧元素構(gòu)成的

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)在發(fā)生化學變化時，一定有（　�。�

A．

新物質(zhì)生成

B．

氣體放出

C．

發(fā)光、放熱現(xiàn)象

D．

顏色的改變

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