14．下列說法正確的是（　�。�

	A．	加碘食鹽中補充的是碘單質		B．	洗滌劑去油污是通過乳化作用
	C．	按質量計算，空氣中含有氮氣為$\frac{4}{5}$		D．	H2O2中O元素化合價為-2價

13．從化學的視角來看，下列名句中只發(fā)生物理變化的是（　�。�

	A．	冰，水為之，而寒于水		B．	曾青（指CuSO4溶液）得鐵則化為銅
	C．	千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑		D．	爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

12．為了探究紅磚粉末能否做氯酸鉀受熱分解的催化劑，某同學進行如下探究活動：
【設計實驗】步驟1：取兩支試管，其中一支加入3克氯酸鉀，另一支加入3克氯酸鉀和1克紅磚粉末，分別加熱兩試管，觀察并比較反應速率；
步驟2；稱取反應后試管中紅磚粉末的質量；
步驟3：用反應后的物質中提取得到的紅磚粉末再與氯酸鉀混合加熱，觀察此時紅磚粉末能否加快反應的速率．
【討論分析】
（1）比較未加紅磚粉末與加入紅磚粉末以后的反應速率，其目的是紅磚粉末能否改變氯酸鉀分解的反應速率；
（2）步驟2的目的是驗證在化學反應前后紅磚粉末的質量是否改變；
（3）步驟3的目的是探究反應前后紅磚粉末的化學性質是否改變；
【實驗結論】紅磚粉末可以做氯酸鉀受熱分解的催化劑．
【反思評價】
（1）反應前后紅磚粉末的質量相等（填“相等”或“不相等”）；
（2）加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合固體時反應速率也很快，高錳酸鉀不是（填“是”或“不是”）該反應的催化劑，原因是反應后高錳酸鉀的質量和化學性質均發(fā)生改變．

11．某實驗小組利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功．
【查閱資料】白磷燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）為40℃．
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為250mL，注射器中水的體積為60mL，該裝置氣密性良好．
【實驗探究】裝入藥品，按如圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，白磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙（填“白煙”或“白霧”）并放出熱量；足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（2）寫出白磷（P）燃燒的文字表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是先變大后縮�。ㄌ睢翱s小”或“變大”或“先變大后縮小”）．
（4）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來；②當注射器中的水還剩約10mL時停止下流．導致以上兩現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是：①白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低；  ②錐形瓶中氧氣約占50mL，當注射器中的水進入錐形瓶約50mL后，瓶中氣壓與外界相當．
（5）在錐形瓶底鋪一層細沙的作用是防止防止錐形瓶炸裂．
【得出結論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

10．加強對空氣質量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施，下表是某市一年四季空氣質量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)．請你據(jù)表回答下列問題．

	可吸入顆粒物（TSP）	氮氧化合物（NO2）	二氧化硫（SO2）	空氣質量級別
春季	86	39	42	Ⅱ
夏季	65	33	34	Ⅱ
秋季	91	46	53	Ⅱ
冬季	98	70	61	Ⅱ

（1）對該市空氣質量影響最大的指標是可吸入顆粒物（或TSP）．
（2）空氣質量最差的季節(jié)是冬季．
（3）你認為造成這種情況的原因是冬季用煤量增加．（答一點即可）
（4）可采取的有效防治措施是使用清潔能源．（答一點即可）

9．在“空氣中氧氣含量測定”的實驗探究中．甲同學設計了如下實驗方案：在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內．塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫．打開鐵夾，水注入集氣瓶．回答下列問題．
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是消耗完集氣瓶中的氧氣．
（2）待燃燒停止、冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶內水面最終接近刻度$\frac{1}{5}$處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？不能（填“能”或“不能”）．理由是反應生成了二氧化碳氣體．
（4）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的可能原因（寫2條）      
①裝置漏氣 ②紅磷不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾
（5）由本實驗還可以推測氮氣的性質有（任寫一種）：氮氣不燃燒，也不支持燃燒．

8．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：①試管，②長頸漏斗；
（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填裝置字母），該反應的化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑； 該反應的反應類型為：分解反應；
如果采用排水法收集氧氣，當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先將導管移出水面后熄滅酒精燈．
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣，選用的發(fā)發(fā)生裝置是：B（填裝置字母）．安裝好儀器后，在裝藥品之前要進行裝置氣密性檢查，收集裝置是C或E（填裝置字母）．

7．實驗室里氯酸鉀制取氧氣的裝置如圖所示，回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱①鐵架臺②集氣瓶 ③水槽
（2）寫出試管中發(fā)生反應的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）該裝置采用的收集氧氣的方法是排水法，說明氧氣具有不易溶于水的性質．
（4）除采用該裝置收集氧氣外，還可以用向上排空氣法法收集氣，用此方法收集氧氣是因為氧氣具有密度比空氣大的性質，檢驗是否收集滿的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．

6．測定空氣中氧氣含量實驗，紅磷燃燒集氣瓶內放水的作用是盡快降低集氣瓶內的溫度．

5．下列關于物質燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（　�。�

	A．	木炭燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
	B．	磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
	C．	硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體
	D．	蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳氣體