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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列能使澄清石灰水變渾濁的是( 。
A.CO2B.H2C.N2D.O2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.請(qǐng)回答
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量,目的是耗盡瓶?jī)?nèi)氧氣.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱,生成白色固體,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水倒吸進(jìn)入瓶中,進(jìn)入瓶中水的體積約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一若未等集氣瓶冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,則測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏。
(3)若進(jìn)入瓶中水的體積比指定位置偏大,則原因可能是紅磷點(diǎn)燃后伸入瓶中太慢,未及時(shí)蓋緊瓶塞.瓶中氣體受熱逸出
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,冷卻到室溫,集氣瓶?jī)?nèi)是否還有氧氣沒(méi)有(填,有或沒(méi)有)
(5)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”),根據(jù)性質(zhì)寫出氮?dú)獾囊环N用途作保護(hù)氣.
(6)能否將實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成炭粉或細(xì)鐵絲,為什么?不能,碳燃燒會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w.
(7)小青設(shè)計(jì)了如圖2所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是不污染空氣(只寫一點(diǎn)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.用酒精燈給試管中的液體加熱需注意哪些事項(xiàng)?(至少回答三點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的是( 。
A.試管B.燒杯C.燒瓶D.量筒

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.按要求寫出文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式
(1)鎂條燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(2)加熱碳酸氫銨NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
(3)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
其中屬于分解反應(yīng)的是2(用序號(hào)填寫)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.電解水實(shí)驗(yàn)中,在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉的作用是增加水的導(dǎo)電性,在電源的正負(fù)兩極分別產(chǎn)生氧氣和氫氣氣體,其中正極的氣體可以用帶火星的木條  來(lái)檢驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成.電解水的文字表達(dá)為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列氣體與空氣混合后遇明火,不能發(fā)生爆炸的是( 。
A.甲烷B.二氧化碳C.氫氣D.面粉

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),反應(yīng)過(guò)程中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間(t)變化的規(guī)律如下圖示數(shù),其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A.將氣體分別通入蒸餾水中B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.看顏色,聞氣味D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案