4．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氮原子2N；               
（2）亞鐵離子Fe²⁺；
（3）地殼中含量最多的元素O；    
（4）2個(gè)氫分子2H₂；
（5）水分子H₂O；
（6）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．

3．下列敘述正確的是（　　）

	A．	鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
	B．	空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭
	C．	用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
	D．	氧氣不溶于水，所以可以用排水法收集

2．我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲(chóng)辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C₁₅H₁₀O₂），有很高的藥用價(jià)值．下列氧化黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	黃酮素由三種元素組成
	B．	黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1
	C．	黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222
	D．	黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成

1．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�

	A．	水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
	B．	公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿(mǎn)園飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
	C．	固體很難被壓縮--說(shuō)明分子間間隔小
	D．	水通電生成氫氣和氧氣--說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中分子分為原子，原子組合成新分子

20．向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面下降，則加入的物質(zhì)是（　　）

A．

氯化鈉

B．

氫氧化鈉

C．

活性炭

D．

硝酸銨

19．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述不正確的是（　�。�

	A．	原子核體積很小		B．	原子質(zhì)量主要集中在原子核上
	C．	原子在化學(xué)變化中能夠再分		D．	符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子

18．如圖所示，等體積的甲、乙兩密閉集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)了空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和木碳，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，兩瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）

	A．	甲瓶中有水流入		B．	乙瓶中有水流入
	C．	甲、乙兩瓶中均有水流入		D．	甲、乙兩瓶中均沒(méi)有水流入

17．走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我們學(xué)會(huì)了科學(xué)探究的最基本的操作，以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

聞藥品的氣味

C．

加熱液體

D．

傾倒液體

16．測(cè)得100g某不純的硝酸銨（NH₄NO₃）樣品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.3%，已知雜質(zhì)中不含氮元素，求：
（1）該樣品中含氮元素的質(zhì)量為34.3g．
（2）該樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

15．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答問(wèn)題．

（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是E（填字母），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）小華同學(xué)利用裝置B以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的收集裝置是C（填字母）．
（3）你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？小華（填“小明”或“小華”），理由是不需要加熱、隨時(shí)添加藥品、控制反應(yīng)速度、節(jié)約藥品等（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）．