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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A. 電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1

B. 硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

D. 氯化銨固體加入熟石灰研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各組離子,在溶液中能大量共存的是

A. Na+、NH4+、NO3﹣、SO42﹣ B. H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣

C. Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣ D. K+、Mg2+、NO3﹣、OH﹣

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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別NaOH和NaCl固體

分別加少量水溶解

B

鑒別棉線和羊毛線

點(diǎn)燃后聞氣味

C

區(qū)分硬水和軟水

分別加少量肥皂水

D

檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否混有NaCl

加入過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

科學(xué)家可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

B. 乙烯屬于氧化物

C. 該反應(yīng)中分子可分,原子不可分

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3

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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用的試劑或操作不合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑、方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通過灼熱的氧化銅

B

木炭粉

鐵粉

用磁鐵吸引

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入過量Ba(OH)2溶液,過濾

D

氧化銅

銅粉

在空氣中灼燒

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:探究題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號)。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_________________________。一般不選擇E裝置收集二氧化碳的原因是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,可用A作發(fā)生裝置的原因是__________________。

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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

金屬在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。

(1)今年將開通南京至高淳的輕軌,其中用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和__________。

(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式________________。

(3)金屬銹蝕會(huì)造成巨大浪費(fèi)。下列做法能防止鐵制品生銹的有__________。(填字母序號)

A.菜刀使用過后涂上食鹽水 B.水龍頭表面鍍鉻

C.自行車支架噴漆 D.保留鐵柵欄表面的鐵銹

(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金。

已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2,

Fe、Cu、Ni三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___________。

(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少?_____(在答卷紙上寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

人類的生活離不開能源、資源與營養(yǎng)物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)化石燃料主要是指煤、________和天然氣,是不可再生能源。酒精是可再生能源,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒釋放大量能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O +2__________。

(2)水對人類具有重要的意義。

①天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w。因此正常雨水的pH___7(選填“>”或“=”或“<”)。

②天然水多為硬水,日常生活中可用__________的方法降低水的硬度。

③發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是__________。

(3)甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

①A點(diǎn)表示的意義是__________。

②t2℃時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________。

③若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的A溶液和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液300g,則所需蒸餾水的質(zhì)量為_______g。

(4)①端午節(jié)吃粽子是很多地區(qū)的傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有:a.糯米、b.瘦肉、c.食鹽等。上述原料中富含蛋白質(zhì)的是________(填字母序號)。

②在蒸饅頭和炸油條時(shí),下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用的是_____(填字母序號)。

a.氫氧化鈉 b.碳酸氫鈉

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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①利用了物質(zhì)的____________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

(3)步驟④中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是___________。

(4)步驟⑤所得化合物的名稱為_______________________。

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科目: 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:簡答題

圖中A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E、F、G、H為單質(zhì),其他均為氧化物。粉末狀態(tài)下 E、I為黑色,B、H為紅色。常溫下C為無色液體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出化學(xué)式:C___________;F___________。

(2)寫出G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

(3)寫出D→A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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同步練習(xí)冊答案