16．地殼里含量前四位的元素順序是氧、硅、鋁、鐵．

15．寫(xiě)出下列元素的符號(hào)或名稱(chēng)．
硫S，鈣Ca，鉀K，C碳，Mg鎂，H氫．

14．用符號(hào)表示，或?qū)懗龇��?hào)所具有的意義．
（1）2個(gè)鈣原子2Ca，
（2）氧氣O₂，
（3）二氧化碳CO₂，
（4）氮元素N，
（5）H氫元素、1個(gè)氫原子，
（6）3H3個(gè)氫原子．

13．蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)發(fā)生水解，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（C₃H₇O₂N）是其中的一種氨基酸，請(qǐng)計(jì)算：
（1）丙氨酸是由四種元素組成，分別是碳、氫、氧、氮元素
（2）一個(gè)丙氨酸分子中一共有13個(gè)原子，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為36：7
（3）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量（請(qǐng)列式求解）
（4）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

12．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒，這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)B．
A、空氣中繼續(xù)燃燒　　　 B、立即放入水中
這樣做的目的是防止空氣污染．
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為鐵+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底加水的原因是防止生成的灼熱固體濺落而炸裂瓶底．

11．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）氧O         
（2）兩個(gè)氮原子2N；
（3）兩個(gè)氧分子2O₂； 
（4）三個(gè)鈉離子3Na⁺．

10．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，右圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息正確的是（　　）

	A．	該元素屬于金屬元素		B．	該元素原子的核內(nèi)有19個(gè)中子
	C．	該元素原子的質(zhì)量為39.10g		D．	該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是19

9．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　　）

A．

用鋁作導(dǎo)線(xiàn)

B．

用冰塊做致冷劑

C．

用氫氣做燃料

D．

用鐵作鐵鍋

8．小明在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)．”

（1）圖1是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱(chēng)鑷子；所缺藥品是稀鹽酸；
（2）寫(xiě)出制取該氣體的反應(yīng)表達(dá)式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）圖2是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，其中操作有誤的是d（填字母標(biāo)號(hào)，下同）．改正后，這些步驟的正確順序是cabde． 
（4）為了探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，小明同學(xué)進(jìn)行如圖3所示的實(shí)驗(yàn)（雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣）．觀察到的主要現(xiàn)象是：蛋殼表面有大量氣泡產(chǎn)生，蠟燭火焰逐漸熄滅由此得出有關(guān)CO₂性質(zhì)的結(jié)論是二氧化碳既不可燃也不助燃并依據(jù)此性質(zhì)確定的一個(gè)主要用途是滅火．
（5）CO₂不能供給呼吸，本身無(wú)毒但濃度過(guò)高時(shí)會(huì)使人窒息死亡．這就告誡我們要進(jìn)入地窖及其他一些通風(fēng)設(shè)施不完備的場(chǎng)所應(yīng)借助“燈火試驗(yàn)”檢查室內(nèi)空氣中CO₂的濃度，以確保人身安全．

7．水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源．

（1）化學(xué)課外小組的成員對(duì)某水樣進(jìn)行探究，先觀察水質(zhì)的能見(jiàn)度，然后進(jìn)行如圖1所示 過(guò)濾，寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①鐵架臺(tái)②漏斗③燒杯
圖中缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；圖中另一個(gè)錯(cuò)誤是漏斗下端管口沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁（或?yàn)V紙邊緣高于漏斗口）．
（2）圖2是小組成員們制作的簡(jiǎn)易凈水器，可對(duì)河水進(jìn)行初步凈化．請(qǐng)問(wèn)，圖中小卵石、石英砂和膨松棉的作用為過(guò)濾，活性炭所起的主要作用是吸附．
（3）小組成員用肥皂水（填所用藥品名稱(chēng)）確定該水樣是硬水； 硬水軟化的方法有煮沸．（填一種即可）
（4）為了確定水的元素組成，課外小組又進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．．
（5）以下是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2015年8月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：

河段編號(hào)	水質(zhì)類(lèi)別	主要污染指標(biāo)	質(zhì)量狀況
甲	Ⅱ		良好
乙	Ⅳ	汞	一般
丙	劣Ⅴ	總磷、氨（NH3）氮等	較差

a．主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有N、Hg、P等（寫(xiě)出元素符號(hào)即可）．
b．請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施：工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放．