17．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理時(shí)，將碳酸鈉溶液、稀鹽酸倒入指定的潔凈容器中，看到有氣泡產(chǎn)生，待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，又倒入了氫氧化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生，這一現(xiàn)象引起了他的注意，為了解釋以上三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成人手進(jìn)行探究．
（1）他對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成作出了兩種猜想：
猜想①：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉；
猜想②：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣；
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種．猜想③：溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
（2）比較三種猜想，說(shuō)明該同學(xué)作出猜想①的理由碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；過(guò)量碳酸鈉與氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)
（3）比較三種猜想的異同，如果猜想③成立，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用兩種方法加以證明．按相關(guān)要求填寫下表．

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方法一
方法二

16．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：a酒精燈，b試管．
（2）若要制取二氧化碳，應(yīng)選用B（填“A”或“B”）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填“A”或“B”）．
若用C裝置收集該氣體，則氣體從d端進(jìn)入（填“c”或“d”）．

15．早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器．公元1世紀(jì)時(shí)，鐵在我國(guó)已經(jīng)廣泛使用．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題
（1）鐵在地殼中含量居所有金屬元素的第二位；
（2）高爐煉鐵過(guò)程中，CO與鐵礦石反應(yīng)主要發(fā)生在高爐底部，試寫出赤鐵礦（Fe₂O₃）與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）生鐵經(jīng)過(guò)進(jìn)一步冶煉可得到鋼，全世界每年被腐蝕損失的鋼鐵約占全年總產(chǎn)量的十分之一．請(qǐng)列舉兩種防止鋼鐵生銹的方法．
①保持鐵制品表面的潔凈和干燥
②在鐵制品表面涂上一層保護(hù)膜．

14．日常生活中我們經(jīng)常遇到：
（1）為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，往往采用真空包裝的方法，原因是除去空氣，使食品與氧氣隔絕，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．另外也可以在食
品袋中充入某種不活潑的氣體作保護(hù)氣，該氣體可能是氮?dú)猓ê侠砑纯桑��?br />（2）啤酒是生活中常見(jiàn)的飲料，其中含有二氧化碳、水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，觀察一瓶啤酒，未見(jiàn)氣泡；打開(kāi)瓶蓋，會(huì)冒出大量氣泡，原因是打開(kāi)瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小
（3）可溶性鋇鹽、汞鹽、鉛鹽均能使蛋白質(zhì)變性而失去生理活性，從而使人中毒．
醫(yī)療上常用硫酸鋇作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥劑，俗稱“鋇餐”．不能（填“能”或“不能”）用碳酸鋇代替硫酸鋇，為什么？碳酸鋇能與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇，而使人中毒．

13．廚房?jī)?nèi)有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道，初步確定其為醋酸．取此溶液少量倒在兩個(gè)杯子中，分別③加入純堿和④一枚鐵釘，兩個(gè)杯子中均產(chǎn)生氣泡，進(jìn)一步證明其為醋酸．根據(jù)上述信息回答如下問(wèn)題：
（1）①②根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)作判斷．
（2）你認(rèn)為③④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計(jì)的？酸能與碳酸鹽、活潑金屬反應(yīng)生成氣體
（3）你還能說(shuō)出醋酸在生活中的其他一種用途？用作調(diào)味品（合理即可）．

12．從①明礬②葡萄糖③碳酸氫鈉  ④硝酸鉀  ⑤聚乙烯  ⑥聚氯乙烯這六種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填序號(hào)）
（1）運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充能量的物質(zhì)是②；
（2）能用作復(fù)合肥料的物質(zhì)是④；
（3）制作糕點(diǎn)時(shí)所用“發(fā)酵粉”的主要成分之一是③；
（4）可用于包裝食品的合成材料是⑤．

11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中幾個(gè)相關(guān)的環(huán)節(jié)．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述正確的是（　　）

實(shí)驗(yàn)過(guò)程 組別	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	所加試劑 （或操作）	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A	檢驗(yàn)面包是否有淀粉	碘酒溶液	變藍(lán)色	面包含有淀粉
B	除去NaCl中的 少量Na2CO3	稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	Na2CO3已被除完
C	區(qū)分硬水和蒸餾水	肥皂水	產(chǎn)生 泡沫較少	該液體為蒸餾水
D	用排空氣法收集二氧化碳并檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿	將燃燒的木條伸人瓶中	木條熄滅	瓶中二氧化碳已集滿

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：
（1）小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素，可推測(cè)生成物中含有水．
（2）小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證：
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳 
實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳
請(qǐng)回答：A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變成紅色，發(fā)生的反應(yīng)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂+Cu．
（3）討論交流：小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷缺少尾氣處理裝置，處理的方法是將尾氣通到酒精燈的火焰上．

9．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）甲氣體是氫氣．
（2）寫出電解水的方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．
（4）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種新型高效凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素化合價(jià)為+6．

8．近年來(lái)，重慶市能源消費(fèi)快速增長(zhǎng)，節(jié)能形勢(shì)十分嚴(yán)峻．
（1）目前，人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油和天然氣等．
（2）氫氣是理想的清潔、高能燃料，寫出氫氣燃燒的反應(yīng)方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．
（3）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可以節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染．
寫出乙醇（C₂H₅OH）完全燃燒的化學(xué)方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．