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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是小組同學探究質量守恒定律時設計的實驗,請你跟他們一起探究:
(1)用A裝置進行實驗前,需要在錐形瓶里預先加少量的細砂,這樣做的目的是:防止錐形瓶受熱不均而炸裂.
(2)紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;反應中氣球先變大又變小的原因是白磷燃燒放熱,錐形瓶中的氣體膨脹,氣球變大;冷卻至室溫后,錐形瓶中的氧氣被消耗,壓強減小,氣球變。
(3)用B裝置進行實驗時,觀察到反應后天平不平衡,天平指針向右偏轉(填“左”、或“右”).該反應遵守(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律,反應后天平不平衡的原因是反應生成的二氧化碳逸散到空氣中.
(4)請從微觀角度解釋質量守恒定律的本質原因反應前后原子的種類不變,總個數(shù)不變,原子質量不變.
(5)通過對以上兩個實驗的分析,你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時,應在密閉容器中進行.
(6)有同學認為蔗糖和水混合后總質量不變,說明該實驗也能證質量守恒定律,這種說法對嗎?不對,因為蔗糖和水混合不能發(fā)生化學反應.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產尿素的反應的微觀示意圖如圖:

(1)反應前后各物質中屬于氧化物的是BD(用A、B、C、D填空).
(2)物質C的一個分子中,含有8個原子.
(3)物質A中,氫元素的質量分數(shù)為17.6%(精確到0.1%).
(4)工業(yè)上生產尿素的化學方程式為2NH3+CO2=CO(NH22+H2O.
(5)該反應中A與D的質量比為17:9.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.從微粒的角度認識世界,下列對一些事實的解釋錯誤的是(  )
A.溫度計受熱時水銀柱上升:受熱時,汞原子之間的間隔變大
B.水通電分解生成氫氣和氧氣:分子在不斷運動
C.食物腐。悍肿颖旧戆l(fā)生了變化
D.氫化鈉溶液、氫氧化鈣溶液均顯堿性:溶液中都含氫氧根離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.某粒子最外層有2個電子,下列對該粒子的判斷正確的是(  )
A.該粒子一定是鎂原子B.該粒子一定是金屬元素
C.在化學變化中一定容易失去電子D.該粒子可能是穩(wěn)定結構

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中不正確的是(  )
A.通過水的電解實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的
B.金剛石、石墨是碳的單質,而C60則是碳的化合物
C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

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科目: 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)下列實驗裝置回答問題:

雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫的水溶液,常溫時在二氧化錳的催化下可迅速分解,產生氧氣.試回答:
(1)寫出反應原理(化學反應的文字表達式和對應的化學式):過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
H2O2H2O O2
(2)在實驗室中用此方法制取氧氣,其發(fā)生裝置可選用(填序號)B,選此發(fā)生裝置時,二氧化錳盛放在錐形瓶(填儀器名稱)中,雙氧水從分液漏斗(填儀器名稱)中加入;用該裝置制取某種氣體,要求反應物的狀態(tài)是固體和液體,反應條件是常溫.收集氧氣的裝置選用(填序號)D或E.
(3)制取氧氣的反應結束后,欲分離反應后混合物中的二氧化錳,可采用過量方法,需要用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(4)某同學用所選的正確裝置,反應收集到三瓶氧氣,取一瓶氧氣,倒立過來后再拿走玻璃片,并立刻把帶火星的木條伸入瓶內(如圖乙A所示),發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明氧氣具有支持燃燒的性質;取另一瓶氧氣,按圖乙B的方式把帶火星的木條伸入瓶內,木條也復燃了,且比A中燃燒更旺,說明氧氣的密度比空氣的密度大,所以盛氧氣的集氣瓶瓶口應向上(填:上或下)放置.
(5)做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,該同學把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙,如圖丙所示),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.該同學認為可能導致失敗的原因主要有三種:
A.鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行;
B.點燃火柴后立即將它伸入瓶內,火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃燒;
C.火柴燃燒時有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故.瓶內氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒.
實驗:根據(jù)以上假設,他對實驗應作的相應改進為:
(1)用砂紙打磨掉鐵絲表面的銹跡
(2)待火柴燃燒待盡時,立即將鐵絲和火柴伸入瓶內
(3)將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶上部,并逐漸向下移
經過改進后,實驗成功了.在上述鐵絲燃燒的實驗中,集氣瓶底部為什么預先要鋪少量細沙或者裝少量水?
防止反應生成的高溫熔化物濺落,炸裂集氣瓶底部.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在H2O2、SO2、CO2 三種物質中,都含有( 。
A.氧分子B.陽離子
C.相同的氧原子個數(shù)D.氧元素

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,分別向試管內加入下列物質之一,能使U形管左邊液面顯著升高的是( 。
A.生石灰B.濃硫酸C.硝酸銨D.食鹽

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科目: 來源: 題型:多選題

19.有關溶液(溶質為固體)的說法中,正確的是( 。
A.在一定溫度下,對于同一溶質的溶液而言,飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B.只要溫度不變,某物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)也不變
C.植物油分散到水中能形成溶液
D.配制溶液時攪拌可以增大溶液的固態(tài)物質的溶解度

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.在日常生活中常見的下列物質的水溶液能使紫色石蕊試液變紅的是(  )
A.純凈水B.食鹽C.石灰水D.食醋

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同步練習冊答案