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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關于一氧化碳的說法錯誤的是(  )
A.一氧化碳是一種無色無味的氣體
B.一氧化碳可以作燃料,也可用于冶煉金屬
C.在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒
D.一氧化碳和二氧化碳化學性質不同是因為它們的分子構成不同

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16.生活中各類事故時有發(fā)生,下列對事故的預防和處理的方法中正確的是( 。
A.家用電器著火,立即用水撲滅
B.高層住房著火時,立即打開所有門窗
C.廚房煤氣管道泄漏,立即打開換氣扇通風換氣
D.圖書檔案著火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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15.下列關于燃燒和滅火,說法正確的是(  )
A.成語“釜底抽薪”的滅火原理是隔絕空氣
B.高壓水槍滅火原理是降低了可燃物的著火點
C.鐵絲燃燒實驗中,火柴的作用是增加可燃物
D.燃料架空燒得更旺實質是增大了可燃物與空氣的接觸面積

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14.食醋是廚房的一種調味品,其中含有少量醋酸(CH3COOH).下列有關醋酸的說法正確的是( 。
A.醋酸是一種氧化物
B.醋酸中碳元素的質量分數(shù)為40%
C.醋酸是由碳、氫、氧三種原子構成的
D.醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為2:4:2

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13.下列基本實驗操作的圖示正確的是( 。
A. 
過濾
B.
驗滿
C.
讀取液體體積
D.
檢查氣密性

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12.“低碳”已成為人們的一種生活理念,下列做法中不符合這一理念的是( 。
A.植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林
B.用餐時盡量使用一次性筷子和餐盤
C.在生產和生活中使用節(jié)能技術和節(jié)能產品
D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車或騎自行車

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科目: 來源: 題型:解答題

11.把31.6g高錳酸鉀至于清潔的試管內,進行多次加熱冷卻、稱量剩余固體的重復操作,直到質量不再減少.記錄數(shù)據(jù)如下(注意格式要規(guī)范)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質量(g)31.629.028.428.4
求(1)生成氧氣質量3.2g
(2)生成二氧化錳的質量.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:


(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺b酒精燈.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC.請寫出實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是不能燃燒(或不能支持燃燒)、密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.已知A可能為黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、C粉、Fe粉中之一,D為金屬單質.A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示.請回答:

(1)C的化學式是CO2,反應②的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)若B為上述黑色粉末中之一,D為紅色固體,則反應①的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號)
A、蒸餾水         B、河水          C、自來水
(2)我國水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,
生活中人們常用加熱煮沸的方法使硬水軟化;某同學自制如圖所示簡易凈水器,圖中紗布的主要作用是過濾.
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3R,則R是Fe2O3(填化學式).

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