化學是以實驗為基礎的學科，結合圖示兩個實驗回答有關問題：

（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是____________ ，該實驗說明水是由 __________________組成的；

（2）在做如圖乙實驗時，觀察到的現象為_____________________________________，說明CO2具有的性質是_____________________________________。

請用所學化學知識解釋下列原理。

（1）走進快餐店，同學們一定注意到，現在使用的方便碗大都是易降解的塑料為原料做成的，這樣做主要是解決__________________問題

（2）走進自行車棚，發(fā)現車棚上的鐵管上面刷了一層“銀粉漆”，漆中的鋁粉能夠很好地防止鐵生銹，這是因為______________________ （用化學方程式表示，下同）

（3）走進實驗室，你會發(fā)現廢干電池的金屬外殼與稀硫酸可以制出氫氣，產生氫氣的原理是____________________________；

（4）走進廚房，你會發(fā)現煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣的主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為________________________________。

人們生活中的衣、食、住、行、醫(yī)均與化學有著密切的聯系。

（1）水庫常用作人類自來水的水源，你認為水庫的水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”），小明同學認為該水庫的水是硬水，你認為可以用__________來鑒別。

（2）有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服，其主要成分為合成纖維。生活中要鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲，可通過_________的方法 。

（3）甲醛（CH2O）是一種___________（選填“有機物”或“無機物”），有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子，人進入后會聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子____________有密切關系，因此新裝修的房子最好通風透氣一段時間后才入住。

（4）汽車已經成為人們日常出行的重要交通工作。當汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，反應方程式是_____________________。

（5）用于治病用的生理鹽水的溶質質量分數約為0.9% ，小明想檢驗某瓶生理鹽水的含鹽量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應后過濾、洗滌、干燥，得到1.435g沉淀。檢驗時的化學方程式為___________________________，請你結合小明的數據判斷這瓶生理鹽水的含鹽量______（填“是”或“不是”）合格的。

如圖A、B、C、D均為初中常見物質，它們之間有如圖所示的轉化關系，請結合下列內容，回答有關問題：

（1）如果A是一種爐具清潔劑的主要成分，B、C、D均為可溶的鹽，D中含有兩種元素，寫出D的化學式_________。

（2）如果A是一種黑色粉末，D是一種紅色固體，C中溶質含兩種元素，則C→D反應的化學方程式為____________________________。

（3）如果A是一種用于玻璃、造紙的鹽，B→D是分解反應，則B→D反應的化學方程式為__________________________ 。

某�；瘜W興趣小組同學學習化學積極性高，平時喜歡收集化學用品，建立了他們自己的實驗室，其實驗室中部分儀器如圖。

（1）寫出下列儀器名稱：⑤____________；⑦____________；

（2）該小組同學經過認真討論，一致認為從二氧化碳制取原理和溶解性角度考慮，在設計制取和收集二氧化碳的裝置時，一定不會選用上述儀器中的_____________。（填序號）

（3）該小組小霞同學打算選用④⑥⑾⑿三種儀器組成制取和收集氫氣的裝置，小紅認為小霞的實驗裝置不能達到實驗目的，你認為不能達到目的的原因是_____________________，

（4）該小組小華同學打算選用①②⑥⑨四種儀器組成制取和收集氧氣的裝置，若小華同學要想順利完成實驗，有兩種改進方法：即儀器①用儀器_______替代，或者用儀器________替代儀器⑨。小華同學設計的裝置還可以用來制取氧氣，她采用的實驗室制氣原理為（用化學方程式表示）___________________________________。

已知氧化銅還原成銅的過程中有氧化亞銅生成。如圖是小華同學用CO還原氧化銅的實驗裝置圖，當玻璃管中黑色物質全部變紅后，小華想知道紅色物質中有哪些成分？請你與小華一起完成下面的探究。

【提出猜想】①全部是銅； ②全部是氧化亞銅；③是銅和氧化亞銅的混合物。

【查閱資料】氧化亞銅是一種紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應：

Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【設計實驗】為了驗證這些猜想，小華同學進行了以下探究活動，請完成下列問題：

【交流反思】（1）小華實驗裝置中的石灰水的主要作用是______________________________，從環(huán)保角度看，該裝置有待改進，請寫出一種改進措施_____________________________。

（2）請寫出氧化銅與CO反應生成氧化亞銅的化學方程式_________________________。

下列變化中屬于化學變化的是

A. 木材燃燒 B. 冰雪融化 C. 濕衣服晾干 D. 燈泡發(fā)光

“抓好資源節(jié)約，建設環(huán)境友好型社會”是可持續(xù)發(fā)展的重保證，下列做法與之不相符的是

A. 逐步推廣使用乙醇汽油作汽車燃料 B. 就地焚燒秸稈

C. 開發(fā)和利用太陽能、風能和地熱能等能源 D. 減少使用一次性木筷

下列各組中物質的俗稱、學名與化學式表示同一種物質的是

A. 酒精 乙醇 CH3COOH B. 純堿 氫氧化鈉 NaOH

C. 熟石灰 氧化鈣 CaO D. 食鹽 氯化鈉 NaCl

規(guī)范實驗操作是實驗成功的基礎和關鍵。下列實驗基本操作正確的是

A. B.

C. D.