科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:選擇填充題
小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動性順序,利用這四種金屬單質、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進行有關實驗,結果如下表(“√”表示能反應,“—”表示不能反應,“空白”表示未做該實驗)。請你判斷四種金屬的活動性順序為
X | Y | Z | W | |
稀鹽酸 | √ | — | — | √ |
Z的硝酸鹽溶液 | √ | |||
W的硝酸鹽溶液 | √ | — |
A. Y>Z>X>W B. X>W>Y>Z C. X>Y>W>Z D. W>X>Y>Z
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:選擇填充題
下列關于物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的總結,正確的是( )
A. CO2、CH4、CH3COOH、C2H5OH等都含有碳元素,都屬于有機物
B. 、兩種微粒最外層電子數(shù)都為2,化學性質相似
C. 純堿溶液、石灰水、氨水都能使紫色石蕊溶液變藍
D. 洗潔精和汽油都能除油污,除污原理相同
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:選擇填充題
下列4個圖像分別代表對應的4種過程,其中不正確的是( )
A.向飽和石灰水中加入少量生石灰固體 | B.向含有HCl的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液 | C.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe | D.向HCl和CuSO4的混合溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:信息分析題
陜西洛川,人稱"蘋果之鄉(xiāng)"。請根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)蘋果可以為人體補充多種營養(yǎng)素和礦物質,其中能夠調節(jié)體內代謝,維持身體健康的有機營養(yǎng)素是___________;
(2)在蘋果種植過程中發(fā)現(xiàn)果樹生長不茂盛,葉色發(fā)黃,此時可以該施加下列肥料中的______________;
NH4NO3 B.KCl C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
(3)下圖為蘋果采摘工具,其中屬于有機合成材料的是_____________(填序號)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:信息分析題
碳和碳的化合物都是非常重要的物質。
(1)請畫出碳原子的結構示意圖________。
(2)下圖所示物質都是由碳元素組成的單質,但由于碳原子的排列方式不同導致二者的物理性質差異很大,請寫出B物質的名稱________;
(3)用炭黑制成的顏料用來畫國畫,可以保存長久的原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:信息分析題
某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應,也不溶解于水)的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下:
請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:
(1)操作1的名稱是_________。
(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,充分反應后溶液中的溶質為___________________。
(3)加過量鐵粉,請寫出寫出產生氣體化學方程式為________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:信息分析題
如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,請結合圖示回答問題:
(1)P點的含義是t2℃時,a、c溶解度都為________。
(2)t3 ℃時,50 g a放入50 g水中形成的溶液中溶質和溶劑的質量比為________。若再加10g、t3℃的水,此時該溶液為__________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液
(3)下列說法正確的是________。
①t2 ℃時,b的溶液中溶質的質量分數(shù)一定比a、c的溶液中溶質的質量分數(shù)大;
②將t3 ℃時,a、c的飽和溶液分別降溫至t2 ℃,此時兩溶液中溶質的質量分數(shù)相等;
③當a中混有少量b時,可用降溫結晶的方法提純a
④在t1 ℃時,把等質量的a、b、c三種物質分別配制成飽和溶液,所得溶液質量由大到小的順序為a>b>c
⑤將t3 ℃時,a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質量a>b
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:信息分析題
實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質,做了如下圖所示實驗。
(1)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的________,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質是___________。
(2)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應的化學方程為________________________。
(3)實驗后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。由此推斷,原試管所得無色溶液中的溶質一定有______________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:信息分析題
某實驗小組在探究物質性質實驗時,做了如圖所示的三個實驗
(1)實驗一:氫氧燃料電池的示意圖,電池在工作時,H2和O2反應生成水,同時提供電能,溶液的pH________________(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)實驗二:裝置②中的小試管外壁貼有4片試紙,可以利用上述裝置驗證二氧化碳的性質。實驗時裝置①所發(fā)生的反應方程式是__________________________________;該實驗能夠證明二氧化碳具有的化學性質是_____________________。
(3)實驗三:實驗中觀察到玻璃管內固體由紅棕色變?yōu)楹谏,說明氣體X具有還原性,F(xiàn)e2O3具有________性。
查看答案和解析>>
科目: 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:探究題
某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗。向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中溶質的成分進行探究。
Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式:_____________________________。
Ⅱ.探究燒杯內溶液中溶質成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【作出猜想】猜想一:CaCl2 猜想二:CaCl2、Ca(OH)2 猜想三:CaCl2、HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【進行實驗】(1)取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴氯化鐵溶液,振蕩,觀察到__________________。于是排除了猜想二。
(2)小宇想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格。
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取少量燒杯中的溶液于試管中,逐滴加入過量___________溶液 | 只產生白色沉淀 | 猜想_____正確 |
______________ | 另一猜想正確 |
【反思交流】為確定猜想三正確,下列幾種實驗方案還可行的是________(填字母序號)。
A. 取少量燒杯中的溶液于試管中,加入鎂粉冒氣泡
B. 取少量燒杯中的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀
C. 取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
D. 取少量燒杯中的溶液于試管中,加入少量滴有酚酞的NaOH溶液,無現(xiàn)象
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com