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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)。低鈉鹽能預(yù)防高血壓,碘鹽能補充人體所需碘元素,工業(yè)用鹽使用不當(dāng)易使人中毒。

(l)氯化鈉中質(zhì)量分數(shù)較大的是______(填名稱)元素。

(2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂的化學(xué)式為______。

(3)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),則KIO3中碘元素的化合價為______。

(4)工業(yè)用鹽含NaNO2,NaNO2的名稱為______(填序號)。

A.磷酸鈉 B.硝酸鈉 C.亞硝酸鈉

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

2017年5月5日,C919大型客機在浦東機場成功起飛.先進材料首次在國產(chǎn)客機大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機體結(jié)構(gòu)中的用量達到8.8%.

(1)下列客機上使用的物品中,屬于合成材料的是 (填序號).

A.合金門把手 B.真皮椅套 C.塑料快餐盒 D.羊毛毯子

(2)客機上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,其中維生素含量最豐富的是

(3)金屬鈹(Be)與鋁化學(xué)性質(zhì)相似,鈹元素的核電荷數(shù)為4,相對原子質(zhì)量為9.

①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為 (填序號).

②在空氣中,鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Wo膜,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。

(l)實驗室用KClO3制取氧氣的化學(xué)方程式為______________。

(2)反應(yīng)I中,通電時發(fā)生的反應(yīng)方程式為NaCl+3X===NaClO3+3H2↑,則X的化學(xué)式為_____。

(3)反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型為_____。

(4)該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填名稱)。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

右下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。

(l)干電池中含有較多的碳粉和石墨,依據(jù)碳元素組成的物質(zhì)回答下列問題。

① 下列說法錯誤的是_____(填序號)。

A.石墨具有導(dǎo)電性 B.碳納米管是化合物 C.金剛石與C60中碳原子排列方式不同

② 冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生_____(填化學(xué)式)使人中毒。

(2)把NH4Cl配制成溶液,并結(jié)合下表填空。

溶液

K2SO4溶液

NH4Cl溶液

氨水

K2CO3溶液

加人紫色石蕊溶液

紫色

紅色

藍色

藍色

① 通過觀察上表可知,NH4Cl溶液的pH_______(填“>”“<”或者“=”)7。

② 上表中屬于堿性氮肥的是________________。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小李在實驗室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。

(1)操作② 的名稱是_________。

(2)該流程中有兩個反應(yīng),產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣,這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為______________、______________。

(3)為了驗證加入Na2CO3溶液后,溶液M 中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全,可取上層清液加入______(填序號)進行檢驗。

A.碳酸鈉溶液 B.鐵粉 C.無色酚酞

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

“對比實驗”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題.

(1)實驗1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.通過此實驗,可說明燃燒的條件之一的是 (填序號).

A.可燃物 B.空氣 C.溫度達到著火點

(2)實驗2中,把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中,下列有關(guān)說法正確的是 (填序號).

A.CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B.水具有酸性

C.干燥的紫色石蕊紙花變紅 D.濕潤的紫色石蕊紙花變紅

(3)實驗3是探究鐵釘條件的實驗,會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管 (填序號),說明鐵生銹實際上是鐵與 發(fā)生反應(yīng).

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的實驗室制法,進行了一系列實驗探索。

(1)小組用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(2)為了加快鋅與稀鹽酸的反應(yīng)速率,老師提示可向反應(yīng)物中加入少量硫酸銅固體,為了弄明白速率加快的原因,小組同學(xué)提出了以下猜想。

猜想一:起促進作用的是硫酸根離子 猜想二:起促進作用的是銅離子

猜想三:生成物質(zhì)起到促進作用 為了驗證上述猜想是否正確。

①小明將硫酸銅換成硫酸鈉、發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率幾乎沒有變化,小明得出猜想_____不正確。

②小明提出將硫酸銅換成氯化銅進一步驗證猜想,小劉認為不需要替換試劑,只需通過觀察加入硫酸銅固體后的現(xiàn)象就可以驗證,該反應(yīng)的現(xiàn)象為__________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。此反應(yīng)發(fā)生后反應(yīng)速率加快依然較明顯,小劉得出猜想_____正確。

(3)小王覺得用稀硫酸比用稀鹽酸制取的氫氣更純凈,原因是____________。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題

合成氨工業(yè)中,常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3.現(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳,恰好完全反應(yīng),得到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液50g,試計算:

(1)碳酸鉀中鉀元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_____________。

(2)若把該50g溶液,稀釋為質(zhì)量分數(shù)為4%的溶液,需要加入水的質(zhì)量。

(3)原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

使用下列交通工具出行,環(huán)境污染最大的是( )

A.氫能源車 B.共享單車 C.電動汽車 D.柴油汽車

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

空氣中體積分數(shù)最大的是( )

A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.水蒸氣

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同步練習(xí)冊答案