科目: 來(lái)源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
右圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是 。
(2)t2℃時(shí),將40g硝酸鉀放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 g。
(3)t3℃時(shí),溶解度最大的是 。
(4)t4℃時(shí),其它條件不變,把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì),提純的方法是 (填“蒸發(fā)溶劑”或 “冷卻熱飽和溶液”)。
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科目: 來(lái)源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液。
①若濾液呈無(wú)色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式);
②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有______種情況。
(2)工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示_____________________________________________。
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科目: 來(lái)源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。
(1)含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是_____。
(2)為防治該污染,某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示:
Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是_______________。
(3)為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合該理念的有_____________(填序號(hào))。
①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置 ②焚燒田間秸稈,草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用 ④乘坐軌道交通,減 少私家車使用
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科目: 來(lái)源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:探究題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣選取A裝置為發(fā)生裝置并用C裝置來(lái)收集氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)水槽里的水會(huì)_________,解決的辦法是________。
(2)制備CO2氣體可用B裝置,在制取的CO2中混有的少量HCl氣體,若要除去CO2中混有的少量HCl氣體,應(yīng)選____(填字母代號(hào))裝置,裝置內(nèi)應(yīng)選用_____(選填以下數(shù)字序號(hào)):
①NaOH溶液;②飽和NaHCO3溶液;③HCl氣體;④CO2氣體。
(3)制備氫氣也可用B裝置,_____(選填“是”或“否”)可用D裝置收集氫氣,若使用E裝置收集氫氣,氣體應(yīng)該從_____(選填“甲”或“乙”)口進(jìn)入。
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科目: 來(lái)源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:探究題
做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和 兩種物質(zhì)。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
乙同學(xué) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液 | 溶液變 色 | 猜想(3)成立 |
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想
(1)不成立。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是 。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立。
【知識(shí)拓展】
(1)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液? (填“能”或“不能”)
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與 溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
將7g粗鋅(雜質(zhì)不溶于水且與稀硫酸不反應(yīng)),加入到盛有93.7g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為100.5g。試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為 克;
(2)粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
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科目: 來(lái)源:安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵
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科目: 來(lái)源:安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某化妝品廣告宣稱自然護(hù)膚,為了標(biāo)榜其成分純屬天然,高喊“我們恨化學(xué)”,受到輿論的討伐。下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 化學(xué)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量 B. 純天然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分
C. 化學(xué)對(duì)保障人體健康毫無(wú)作用 D. 化學(xué)生產(chǎn)有百利而無(wú)一害
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科目: 來(lái)源:安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 稱量氯化鈉固體 B. 塞緊橡皮塞
C. 聞氣體氣味 D. 振蕩試管
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科目: 來(lái)源:安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是
A. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氧氣
B. 魚能在水中生存,說(shuō)明氧氣易溶于水
C. 空氣中可吸入顆粒物的多少不會(huì)影響人體健康
D. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源
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