科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):復(fù)習(xí)試卷 題型:探究題
2016年世界水日的主題是“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴(yán)格水資源管理”。 請依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對相關(guān)問題的認(rèn)識:
(1)從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于_________(填字母)。
a.單質(zhì) b.氧化物 c.化合物 d.純凈物
(2)如圖為電解水的實驗,A試管中收集到的氣體為________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,此實驗可以說明水由________組成。從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水是將______能轉(zhuǎn)化為_______能。
(3)小剛收集到一瓶渾濁的黃河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
其中A物質(zhì)的名稱是________,操作①的名稱是____________,在進行操作①時,小剛發(fā)現(xiàn)所用的時間比較長,其原因可能是_______(填寫序號)。
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 d.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):復(fù)習(xí)試卷 題型:探究題
某同學(xué)在探究空氣成分中氧氣的含量時,模擬了科學(xué)家的探究過程。他設(shè)計了如下實驗:在由兩個注射器組成的密閉容器內(nèi)留有25 mL空氣,開始時25 mL空氣置于右邊的注射器中 (如圖)。請你與之合作,繼續(xù)完成該實驗的探究。
(1)該同學(xué)設(shè)計了以下幾個實驗步驟,則正確的順序是______。
a.點燃酒精燈,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱;b.熄滅酒精燈;c.將冷卻的氣體壓至一支注射器中;d.加熱時,交替緩緩?fù)苿幼⑸淦鳌?/p>
(2)上述步驟中,“交替緩緩?fù)苿幼⑸淦鳌钡哪康氖莀______________。
(3)該實驗中,將冷卻的氣體壓至一支注射器中時,觀察到活塞停在注射器約_______mL處。由此得到的結(jié)論是___________________________。
(4)實驗過程中,紅色光亮的銅絲變成黑色(氧化銅),試用化學(xué)方程式表示該變化過程:________________,該反應(yīng)屬于________(填“化合”或“分解”) 反應(yīng)。
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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):復(fù)習(xí)試卷 題型:探究題
實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“①②”的儀器名稱分別是________、______。
(2)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同);當(dāng)用D方法收集O2時,收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是________________。
(3)利用下圖Ⅱ裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是________________________。
a.用高錳酸鉀制氧氣
b.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
c.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
(4)圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖III中選取____________(選填序號)與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)速率的目的。
(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔,該反應(yīng)必
須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖A、B、C中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用下圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端管口通入。
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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):復(fù)習(xí)試卷 題型:簡答題
根據(jù)下圖濃鹽酸的商標(biāo),回答下列問題:
(1)某研究小組的同學(xué)欲用該鹽酸配制100g10%的稀鹽酸,需該鹽酸 g(保留一位小數(shù)),配制時應(yīng)選用 (填“10mL”或“50mL”)量筒量取。
(2)小組同學(xué)用所配制稀鹽酸來測量水垢【主要成分為CaCO3和Mg(OH)2】中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10.0g水垢,加入所配100g10%的稀鹽酸中,測得各時間段內(nèi)生成氣體的質(zhì)量如表所示。通過實驗,計算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元測試卷 題型:選擇填充題
下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( )
A. 淘汰鋼鐵、水泥等高耗能產(chǎn)業(yè) B. 推進燃煤電廠脫硫改造
C. 降低單位能源消耗強度 D. 擴大跨境電子商務(wù)試點
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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元測試卷 題型:選擇填充題
生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 木柴劈成塊 B. 葡萄釀成酒 C. 雪融化成水 D. 西瓜榨成汁
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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元測試卷 題型:選擇填充題
化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)的基礎(chǔ)是( )
A. 計算 B. 實驗 C. 推理 D. 記憶
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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元測試卷 題型:選擇題
要準(zhǔn)確量取95mL液體,選用的量筒規(guī)格最好是( )
A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL
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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元測試卷 題型:選擇填充題
下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是( )
A. 點燃酒精燈 B. 取用顆粒狀固體
C. 量取液體體積 D. 傾倒液體
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科目: 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元測試卷 題型:選擇填充題
廚房中有一瓶白色固體,小明提出它可能是食鹽,小剛提出它可能是白糖。就這兩個人的看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)( )
A. 拓展與遷移 B. 假設(shè)與預(yù)測 C. 實驗與事實 D. 解釋與結(jié)論
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