科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)(二模)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
“圖像法”可以形象直觀的揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系,分析圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”,關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義,線段、射線、曲線表示的變化趨勢(shì)等,請(qǐng)你完成下面的問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作是:將等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。其中________________(填物質(zhì)名稱)是足量的,縱坐標(biāo)表示:生成氫氣的質(zhì)量,衡坐標(biāo)表示_____________________________________________________。
(2)鋁鎂和鋁可以用來(lái)驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì),小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量是______________(填序號(hào))。
A.兩種金屬的質(zhì)量 B.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C.反應(yīng)容器的材質(zhì) D.溫度
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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)(二模)化學(xué)試卷 題型:探究題
同學(xué)們正在進(jìn)行氫氧化鈣與各種鹽反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)。用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液,再向A試管中滴加碳酸鈉溶液、B試管中滴加氯化銅溶液、C試管中滴加氯化銨溶液、D試管中滴加氯化鈉溶液,振蕩。
(1)表達(dá)與交流:陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)根據(jù)D試管中有沒(méi)有看到現(xiàn)象,判斷D試管無(wú)化學(xué)反應(yīng)。你認(rèn)為此判斷的依據(jù)是否合理________(填”合理”或”不合理”),并解釋其原因是_________________________________________________;
(2)同學(xué)們對(duì)B試管中反應(yīng)后得到的無(wú)色溶液,繼續(xù)進(jìn)行探究,他們選用兩種不同類(lèi)別的物質(zhì)進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一:取少量濾液加入試管,向其中通入二氧化碳?xì)怏w。 | ___________________ | 濾液中含有的兩種溶質(zhì),分別是________和_______(填化學(xué)式)。 |
方案二:取少量濾液加入試管中,向其中_________ | ____________________ |
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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測(cè)(二模)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
某鐵礦粉,主要成分為鐵的氧化物(Fe2O3),一學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步分析。過(guò)程及數(shù)據(jù)如下(注:鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過(guò)程的反應(yīng))
步驟一:取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重13.2g。
步驟二:將上述加熱后的固體取出后,再向固體圖滴加入稀硫酸,測(cè)得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖:
通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:
(1)步驟一中生產(chǎn)氣體的質(zhì)量_____g,步驟二中固體充分燃充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_(kāi)_____g。
(2)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________________(寫(xiě)出具體計(jì)算步驟)。
(3)該鐵的氧化物化學(xué)式為(__________)(填字母)。
A.Fe2O3 B.FeO C.Fe3O4
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科目: 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元測(cè)試卷 題型:選擇題
空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是
A.氮?dú)? B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目: 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元測(cè)試卷 題型:選擇填充題
自然界中氧氣的產(chǎn)生與消耗,構(gòu)成了自然界中的氧循環(huán)。下列選項(xiàng)不屬于氧氣在大自然中消耗途徑的是( 。
A. 物質(zhì)在空氣中的燃燒 B. 人和動(dòng)物的呼吸作用
C. 綠色植物的光合作用 D. 物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化
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科目: 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元測(cè)試卷 題型:選擇填充題
下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是( )
A. 氧化鎂mgO B. 五氧化二磷P2O5
C. 氯化鋁alCl3 D. 一氧化碳CO
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科目: 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元測(cè)試卷 題型:選擇填充題
砒霜的主要成分是三氧化二砷(As2O3),其中砷的化合價(jià)為( )
A. +2 B. -3 C. +3 D. +6
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科目: 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元測(cè)試卷 題型:選擇填充題
下列哪組氣體都屬于空氣污染物( )
A. CH4、CO2、H2 B. CO2、HCl、N2 C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2
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科目: 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元測(cè)試卷 題型:選擇題
下列對(duì)化學(xué)式NO2的各種表述中,不正確的是
A.表示二氧化氮是由一個(gè)氮元素與兩個(gè)氧元素組成的
B.表示一個(gè)二氧化氮分子
C.表示二氧化氮這種物質(zhì)
D.表示一個(gè)二氧化氮分子由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目: 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元測(cè)試卷 題型:選擇題
做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成液態(tài)的五氧化二磷
B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D.鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升
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