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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是

A. 該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9 B. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化,如下圖所示。有關(guān)敘述中錯誤的是

A. b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)

B. c點表示反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)只有NaCl

C. 從a到b過程中,燒杯中溶液的pH逐漸增大

D. 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:選擇題

下列除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))設(shè)計,所選試劑和操作方法均正確的是

選項

物質(zhì)

所選試劑

操作方法

A

HCl氣體(H2O)

固體氫氧化鈉

通過裝有試劑的干燥管,收集

B

CaCl2溶液(HCl)

碳酸鈣粉末

加過量試劑,充分反應(yīng),過濾

C

KNO3溶液(CuSO4)

Ba(OH)2溶液

加過量試劑,充分反應(yīng),過濾

D

CaCO3固體(CaCl2)

加過量試劑,溶解、過濾、洗滌干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. t1℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙﹥甲=丙

B. t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲

C. 將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/p>

D. t2℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出無水晶體的質(zhì)量:甲﹥乙

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,用于檢驗二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊稳胂×蛩岷,在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸

B. 上下兩片濾紙條變紅,只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸

C. 該實驗?zāi)茯炞C二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒

D. 該微型實驗具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡單等優(yōu)點

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型:選擇題

實驗室有一瓶敞口久置的燒堿藥品,取20g此樣品加水溶解配制成120g溶液,加入氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),實驗過程如下(不考慮氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)),下列說法正確的是:

A. 濾液中溶質(zhì)只有氯化鈉

B. 加入氯化鈣溶液的質(zhì)量為111g

C. 用氯化鋇替代氯化鈣所得沉淀質(zhì)量變大,相對誤差偏大

D. 樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量小于9.4g

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。

(1)用化學(xué)符號表示:

①2個氮原子____; ②3個亞鐵離子____;③氧化亞銅中銅元素的化合價_____;

④人體缺少____會患甲狀腺腫大;⑤ 相對分子質(zhì)量最小的有機(jī)物_____;

⑥人體中含量最高的金屬元素_____。

(2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,:

①綠色植物通過光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣:____;

②用含氫氧化鋁【Al(OH)3】的藥物冶療胃酸(HCl)過多:_____;

③用鎂粉做閃光彈:_____;

④工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿:_____。

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):

A.熟石灰 B.明礬 C.不銹鋼 D.氮氣

(1)具有凈水作用的是____;(2)可用作保護(hù)氣的是____;

(3)可用于制造醫(yī)療器械的是____;(4)可用作波爾多液的是____。

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

我們每天要接觸一些化學(xué)反應(yīng),都在使用大量的化學(xué)物質(zhì),化學(xué)就在你我身邊。

(1)下列食物中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____填字母序號)。

A.牛奶 B.大米 C.蔬菜

(2)下列物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是____(填字母序號)

A.棉布圍裙 B.塑料保鮮膜 C.晶體硅電池板

(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有____功能。

(4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題,科學(xué)家研究建立如下圖所示的CO2新循環(huán)體系:

根據(jù)上述關(guān)系圖,下列說法正確的是____(填序號)。

① 化學(xué)變化中元素種類不變 ② 光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

③ 無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化 ④ 二氧化碳也是一種重要的資源

(5)足球是世界第一運(yùn)動,運(yùn)動員劇烈運(yùn)動大量出汗后,你建議他們飲用含________的運(yùn)動飲料(填六大營養(yǎng)素之一)。為維護(hù)足球場地草坪,可使用含硝酸鉀的營養(yǎng)液,硝酸鉀屬于______肥。

(6)江中猴菇餅干中有一包鐵粉,主要是由于鐵粉可以吸收___,延長餅干的保質(zhì)期。

(7)焊接鋼管時,經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線,然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準(zhǔn)焊接,用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理_____。

(8)在高溫環(huán)境下,用H2和FeCl2反應(yīng),可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(9)測草木灰(主要成分是K2CO3)的水溶液的酸堿性,可選用______(填序號)。

a.紫色石蕊試液 b.pH試紙 c.酚酞試液

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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:探究題

探究學(xué)習(xí)小組在實驗室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。

【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與 CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。

請回答下列問題:

(1)裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點是__________;

(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(3)裝置D的作用是______;

(4)裝置E中收集的氣體還可用上圖2裝置中______(填字母序號)收集;

(5)為探究反應(yīng)后裝置 C 硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如如圖3實驗:

根據(jù)判斷,反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為_____(填名稱)。

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