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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題

用排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是( )

A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,正放

B.在水面下用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,正放

C.將集氣瓶從水中提取,倒立在桌上

D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時再取出來

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于是分解反應(yīng)的是( )

A.鋁+氧氣氧化鋁

B.氫氣+氯氣氯化氫

C.碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水

D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題

實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是

A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

C. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D. 停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:填空題

實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過程中,管口放一團棉花的原因是: ;管口向下傾斜的原因是 ;收集時需等氣泡 放出時才能收集,因為 .實驗結(jié)束后要先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈的原因是

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:信息分析題

將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;取淡黃色粉末C點燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,將E引燃放入B中火星四射,生成一種黑色固體.試回答:

①寫出上述物質(zhì)的名稱:A_________,B_________,C________,D________,E_________.

②寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達式,在后面的括號寫出其反應(yīng)類型:

(1)________________________(________)

(2)________________________(________)

(3)________________________(________)

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題

某氣體的密度比空氣小,不與氧氣反應(yīng),難溶于水且不與水反應(yīng),則收集該氣體的方法是

A. 向上排空氣法 B. 排水集氣法

C. 向下排空氣法或排水集氣法 D. 排空氣法,排水集氣法都可以

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是( )

A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題

下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是( )

A. 發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B. 反應(yīng)不需要加熱

C. 實驗時先檢查裝置的氣密性 D. 驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題

收集氧氣的方法正確的是( )

A.排水法,導(dǎo)管伸到集氣瓶底

B.向上排空氣法,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部

C.向下排空氣法,導(dǎo)管在集氣瓶口部

D.向上排空氣法,導(dǎo)管在集氣瓶口部

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序不正確的是( )

A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品

B.先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱

C.等導(dǎo)管口的氣泡均勻連續(xù)冒出后,才開始收集

D.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出

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