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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇填充題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

D. 該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:4

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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:探究題

學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,小紅對(duì)此進(jìn)行了探究.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了變化?通過查閱資料,小紅同學(xué)已知:碳酸鈉與硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w.

請(qǐng)你和小紅同學(xué)按下面的過程一起探究:

(1)假設(shè):有氣體生成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,其總質(zhì)量是否一定不變?

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的假設(shè):小紅設(shè)計(jì)了如圖裝置的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為天平最終能平衡嗎? ,其理由是

(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果錐形瓶的瓶口上沒有系上氣球,將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?

(4)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn),你的結(jié)論是

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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題

化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,一定沒有發(fā)生變化的是

①原子數(shù)目 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④分子種類 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③④

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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題

修建“廈蓉高速公路”是我市“十二五”期間的重大建設(shè)項(xiàng)目,在公路的土石方爆破中,要用到黑火藥.黑火藥爆炸的反應(yīng)是:S+2KNO3+3C=K2S+X↑+3CO2↑,其中X的化學(xué)式為( )

A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O

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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題

下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是( )

A.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化

B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不會(huì)發(fā)生改變

C.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定不會(huì)發(fā)生改變

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)可能發(fā)生改變

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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題

判斷下列事實(shí)①蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了 ②鐵絲生銹后質(zhì)量變大了③酒精久置變輕了 ④食鹽水置于高溫空氣中變輕了.其中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A.只有③ B.③④ C.①② D.都可以

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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題

在A+B═C+2D的反應(yīng)中,9.8gA和8gB恰好安全反應(yīng)生成14.2gC,同時(shí)得到D的質(zhì)量是( )

A.1.8g B.3.6g C.7.2g D.14.4g

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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇填充題

氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為( 。

A. (A+B-C)克 B. (A-B-C)克 C. (A+B+C)克 D. (A+C)克

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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題

亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽很相似,有咸味,誤食易中毒.區(qū)別它們的一種方法是:隔絕空氣加熱.沒有明顯變化的是食鹽.能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉.此氣體可能是( )

A.SO2 B.NO2 C.N2 D.NH3

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科目: 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說法中不正確的是( )

A..該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B..丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2

D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案