科目: 來源:江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級10月階段測試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液。
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是_________; (2)白色固體物質(zhì)有____________;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有__________________;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_________________;
(5)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是____________________;
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科目: 來源:江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級10月階段測試化學(xué)試卷 題型:探究題
根據(jù)下圖所示儀器回答:
(1)寫出A、D、F儀器名稱:A為________;D為____________;F為___________。
(2)說出E、G兩種儀器的作用:
E的用途是_______________________;G的用途是_______________________ ;
(3)用上述儀器編號回答下列問題:
①用于夾持試管的儀器是_____; ②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是____。
(4)使用量筒時,量筒必須________,視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。
(5)夏欣同學(xué)欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時,他最多可盛液體_____________ mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在________________ 處,然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫出兩條)①_______________________________________ ;
②____________________________________;
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科目: 來源:江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級10月階段測試化學(xué)試卷 題型:探究題
、甲、乙、丙、丁是四個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)依據(jù)丙實驗回答:
①小明實驗前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是________________________________。
②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 _____________________________。
(2)甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_______________________,丙中加入少量水的目的是_________________________________________
通過甲、丙兩個實驗,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是(說明兩點即可)①________________________②___________________.
(3)小明做完上述實驗后,在乙中加入澄清石灰水,目的為驗證___________;
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科目: 來源:江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級10月階段測試化學(xué)試卷 題型:探究題
如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關(guān)問題
(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達(dá)式:___________________________________
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________
(2)待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是________________。
若用裝置E收集氧氣,則驗滿的操作方法為_____________________________________
(3)某氣體X可用E裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應(yīng)從_______口進(jìn)(填b或c)
(4)選用C裝置收集氣體時,下列實驗操作不正確的是______(填序號).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(5)實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色,這是因為
______的緣故.為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是______.
(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為___________________________.
(7)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按G圖所示操作,現(xiàn)象是________________________。
(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題1 第2課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.氫氣充探空氣球 B.焦炭用于煉鐵
C.干冰用作人工降雨 D.木材可以制作桌椅
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題1 第2課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇題
重要文件資料需要長期保存,書寫時最好使用( )
A.鉛筆 B.碳素墨水筆 C.藍(lán)墨水筆 D.圓珠筆
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題1 第2課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇填充題
下列對一些事實的解釋錯誤的是( )
事實 | 解釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨能夠?qū)щ?/p> |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題1 第2課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇題
在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng),下列敘述正確的是( )
A.反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B.反應(yīng)中都有紅色固體生成
C.反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D.反應(yīng)的生成物不同
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題1 第2課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2中的還原劑是
A.Fe3O4 B.CO C.Fe D.CO2
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題1 第2課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇題
“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永相傳”這句廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)的是( )。
A.硬度大 B.不能導(dǎo)電
C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.熔點高
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