科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇題
在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是
A.碳+氧氣二氧化碳 B.石蠟+氧氣二氧化碳+水
C.氧化汞汞+氧氣 D.鎂+氧氣氧化鎂
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇填充題
下列有關(guān)空氣的說(shuō)法,正確的是
A. 魚(yú)能在水中生存,說(shuō)明氧氣易溶于水
B. 空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好
C. 空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%
D. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇題
2008年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全,艇內(nèi)充入的氣體最好是
A.氦氣 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇填充題
要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣又不增加其他氣體成分,下列物質(zhì)可選用的
A. 硫 B. 鐵 C. 磷 D. 木炭
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇填充題
可用推拉注射器活塞的方法檢查下圖中裝置的氣密性.當(dāng)緩慢推活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到
A. 長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B. 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升
C. 瓶中液面明顯上升 D. 注射器內(nèi)有液體
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇題
根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍(lán)色褪去的原理,應(yīng)用下圖實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要進(jìn)行控制的條件是( )
A.燒杯中溶液的體積 B.兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度 D.膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B. 有顏色改變的變化一定是化學(xué)變化
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D. 通常情況下,空氣的成分是比較固定的
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊,我們身邊處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)走進(jìn)廚房,小明發(fā)現(xiàn)廚房里用久的醬油和醋瓶的商標(biāo)上有一些污漬,你認(rèn)為可能的原因是__________________________。
(2)薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)薯片變軟了,說(shuō)明空氣中含有_________。
(3)走進(jìn)超市,小明來(lái)到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”。
①充氣體的作用是__________________。
②小明猜想塑料袋內(nèi)充的氣體是氮?dú)猓碛墒莀_________________。
③夜晚城市,看見(jiàn)不斷閃爍的霓虹燈,常用于填充霓虹燈的氣體是________。
(4)走進(jìn)藥房,發(fā)現(xiàn)有些物品可以用來(lái)替代實(shí)驗(yàn)儀器,如眼藥水瓶可以代替的儀器是_________;注射器可以代替的儀器是__________。請(qǐng)你再舉出一種生活用品可取代實(shí)驗(yàn)儀器的例子_____________________________。
(5)小明的爸爸在制氧廠工作,從空氣中分離出醫(yī)用氧氣,生產(chǎn)過(guò)程屬于 ______變化。
(6)人和動(dòng)物的呼吸過(guò)程,是一個(gè)較慢而復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),不是劇烈的發(fā)光放熱的燃燒,而是屬于 _____________________________。
(7)潛水艇里,將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與過(guò)氧化鈉固體在常溫下反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式 _______________________________ 。
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:簡(jiǎn)答題
以下信息對(duì)解答本題能提供幫助:無(wú)水硫酸銅(白色固體)遇水則變成藍(lán)色.某同學(xué)為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示.在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無(wú)水硫酸銅白色固體.
①點(diǎn)燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清的石灰水變渾濁.
②點(diǎn)燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無(wú)水硫酸銅白色固體變藍(lán).
請(qǐng)回答:
(1)蠟燭在______中燃燒比在______中燃燒更旺(填“空氣”或“氧氣”).說(shuō)明氧氣具有______的性質(zhì).
(2)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有:______和______.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度天長(zhǎng)市九年級(jí)第一次化學(xué)階段考試 題型:探究題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① ______;② ______。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 ______(填字母序號(hào)),但需在管口放棉花,作用是 ________,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 _______________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 __________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是 ______。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從 ______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 ______(填“a”或“b”)端通入。
(4)甲烷是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______(填序號(hào),下同)收集裝置(不包括E)可以是__________。
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