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科目: 來(lái)源:重慶市校等重點(diǎn)中學(xué)八校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式[并注明(1)(2)反應(yīng)的基本類(lèi)型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))]

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_________________、______;

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣___________、__________;

(3) 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣_______________________;

(4)紅磷在空氣中燃燒_________________________ ;

(5)硫在氧氣中燃燒____________________

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科目: 來(lái)源:重慶市校等重點(diǎn)中學(xué)八校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

在題后的橫線(xiàn)上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果。

(1)加熱前,試管外壁有水未擦干即加熱:___________________________。

(2)排水法收集氧氣時(shí),一開(kāi)始產(chǎn)生氣泡就收集:_____________________。

(3)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心:_________________________。

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科目: 來(lái)源:重慶市校等重點(diǎn)中學(xué)八校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。

請(qǐng)你參與探究:

【提出問(wèn)題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?

【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/℃

著火點(diǎn)/℃

密度/(g/cm3)

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。

你還能作出的猜想是______________________________________________________。

【交流與討論】

(1)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理,理由是________。

(2)他們對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了下圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。

① 甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,則白磷燃燒的現(xiàn)象______________。(與紅磷相同)

②與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是____________。

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科目: 來(lái)源:重慶市校等重點(diǎn)中學(xué)八校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)儀器b的名稱(chēng)是_____________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________;選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置代號(hào),下同),收集裝置可以選用__________或選用_____收集。

(3)制取氧氣前,必需先 __________ ,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是_____________________;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是_______________________。收集滿(mǎn)氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口并正放在桌上。

(4)收集氧氣可以用排空法或排水法,當(dāng)用下面的裝置進(jìn)行收集氧氣時(shí),分析:當(dāng)用F收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從_______管進(jìn)入瓶中;當(dāng)用G收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從_________管進(jìn)入瓶中。

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科目: 來(lái)源:重慶市校等重點(diǎn)中學(xué)八校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

已知作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg;

(1)若一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg,則鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量?(結(jié)果保留整數(shù));

(2)若氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則一個(gè)氧原子的質(zhì)量?(結(jié)果保留小數(shù)后三位)。

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科目: 來(lái)源:安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的變化中屬于化學(xué)變化的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

牛肉板面是安徽的特色小吃,牛肉板面里的下列食材中富含蛋白質(zhì)的是(  )

A. 牛肉 B. 板面 C. 蔬菜 D. 豬油

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科目: 來(lái)源:安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

如圖所示,1與2是并列關(guān)系,3包含在2中,下列選項(xiàng)不符合這種關(guān)系的是(  )

選項(xiàng)

A

B

C

D

1

飽和溶液

純凈物

單質(zhì)

微量元素

2

不飽和溶液

混合物

化合物

常量元素

3

溶液

合金

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題

如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于鈣元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子

B.相對(duì)原子質(zhì)量是40.08

C.屬于非金屬元素

D.在化學(xué)反應(yīng)中,鈣原子易失去兩個(gè)電子

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科目: 來(lái)源:安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

人體在代謝酒精的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生一種中間產(chǎn)物乙醛(CH3CHO),如果不能及時(shí)將乙醛轉(zhuǎn)化,則會(huì)影響身體健康。下面有關(guān)乙醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 乙醛由三種元素組成

B. 乙醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 乙醛是一種有機(jī)物

D. 乙醛中碳和氫的原子個(gè)數(shù)比為1∶3

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同步練習(xí)冊(cè)答案