如圖所示，當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入到錐形瓶中時(shí)，會(huì)引起氣球膨脹的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

如圖所示，小紅同學(xué)用足量的鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)稀硫酸可加。若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量的下列試劑，且不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為最合適的是(　　)

A. 氫氧化鋇溶液

B. 飽和氨鹽水

C. 碳酸氫鈉溶液

D. 飽和食鹽水

如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述不正確的是

A. 若X是稀鹽酸，a可能是紫色石蕊溶液

B. 若X是稀鹽酸，b可能是氧化鐵

C. 若X是稀硫酸，c不可能是單質(zhì)

D. 若X是稀硫酸，d不可能是單質(zhì)

某實(shí)驗(yàn)小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. a點(diǎn)溶液為酸性

B. b點(diǎn)恰好完全反應(yīng)

C. c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸

D. b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字，如圖。

(1)現(xiàn)象：放置一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)用________(填“濃”或“稀”)硫酸在白紙上寫的字變黑。

(2)結(jié)論：同種酸由于________不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

小魏同學(xué)在潔凈的點(diǎn)滴板上分別加入少量的無(wú)色酚酞試液、紫色石蕊試液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、生銹小鐵釘、鎂條，然后向其中分別加入5～6滴稀硫酸觀察現(xiàn)象。

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________，寫出一個(gè)有氣體產(chǎn)生的反應(yīng)化學(xué)方程式________________________。

(2)寫出稀硫酸與生銹小鐵釘反應(yīng)除去鐵銹的化學(xué)方程式_______________________________。

氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種重要的堿，它們既有共性，也有個(gè)性。

(1)它們都能與CO2發(fā)生反應(yīng)，寫出其中能大量吸收CO2的化學(xué)方程式____________________。

(2)兩者溶于水顯著放熱的是______________(填俗稱)。

(3)氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉的化學(xué)方程式是______________________________________。

構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

(1)圖中①的現(xiàn)象是______________________。

(2)寫出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式________________________。

(3)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于______________(填用途)。

根據(jù)堿的四條化學(xué)性質(zhì)回答下列問題：

(1)堿溶液能使酚酞溶液變________色。

(2)圖中的X代表一類物質(zhì)，則X為__(填物質(zhì)類別)，請(qǐng)寫出符合性質(zhì)③的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式__。

(3)堿溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有________。

小青按如圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，回答問題。

(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖，甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是________。

(2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變無(wú)色，認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng)，化學(xué)方程式是____________________________。

(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進(jìn)一步確定反應(yīng)后的無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分，其中不能達(dá)到目的的是________________。