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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null

合理施用化肥,可有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是

A. NH4HCO3 B. Ca(H2PO4)2 C. NH4H2PO4 D. CO(NH2)2

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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null

下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是 ( )

A. 向pH=3的溶液中不斷加水

B. 向鋅粒中逐漸加入稀硫酸

C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液

D. 煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null

欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)),所用試劑和方法均正確的是( )

選項(xiàng)

待提純物質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

C02(H20)

生石灰

氣體通過盛有生石灰的干燥管

B

Cu(Fe)

稀硫酸

攪拌、過濾、洗滌、干燥

C

CuS04溶液(硫酸)

氧化銅

蒸發(fā)、洗滌

D

NaCl(Na2C03)

氯化鋇

加過量氯化鋇溶液后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. 全部

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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null

下列說法你不贊成的是( )

A. 膨化食品開封一段時(shí)間后不再松脆,是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/p>

B. 銨態(tài)氮肥和草木灰(主要成分:K2CO3)混合使用會(huì)降低其肥效

C. 用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水時(shí),泡沫多的是硬水

D. 冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇,可以防止水箱中的水結(jié)冰

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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)肥料對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用。取少量下列化肥,分別加入熟石灰粉末,混合、研磨,其中能嗅到刺激性氣味的是( )

A. 氯化鉀 B. 尿素 C. 硫酸銨 D. 磷礦粉

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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null

某課外小組同學(xué)將100 g鹽酸分5次加入到30g石灰石樣品中( 樣品中雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像:

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

25

a

15

(1)從上表數(shù)據(jù)分析,第2次加入鹽酸后,a為_________ g

(2)30g石灰石樣品與100g稀鹽酸反應(yīng)共生成二氧化碳_________________g

(3)求第5次實(shí)驗(yàn)后過濾,所得CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?(精確到1%)

(4)10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑,欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液,要加入水______克?

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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null

探究(1):碳酸氫鈉(NaHCO3)俗名小蘇打,常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)有氣泡,同時(shí)還剩余白色固體.他們對白色固體進(jìn)行探究.

【提出問題】這白色固體是什么?

【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體.

【提出猜想】

猜想1:白色固體是碳酸鈉,

猜想2:白色固體是氫氧化鈉

猜想3:白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請?zhí)顚懴卤恚?

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過量的中性氯化鈣溶液,過濾.

產(chǎn)生白色沉淀

猜想1成立

步驟二:取濾液少許,往濾液中滴入:①________________

②_____________

【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③______________ .

(2)探究2:某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?

【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘伲芘c水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,生成的溶液顯堿性

【提出猜想】

猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;

猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,點(diǎn)燃生成的氣體,聽到“噗”的一聲后燃燒起來;

實(shí)驗(yàn)二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.

【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】

①兩個(gè)猜想中的“某堿”是_____________ , 猜想2中生成的氣體是_______________________________;

②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________ .

③請你判斷猜想_________________________________成立.

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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null

在下列物質(zhì)中:

a.食鹽          b.純堿          c.碳酸氫鈉          d.碳酸鈣

(1)可用作調(diào)味劑的是_______________(填字母,下同).

(2)可用作洗滌劑的是_________________ .

(3)可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是_______________________ .

(4)可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是_____________________ .

(5)既是鈣鹽又是碳酸鹽的是____________________________ .

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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:綜合題

已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度如表:

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

(1)20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________%.

(2)請?jiān)谌鐖D中畫出KNO3的溶解度曲線:圖中兩溶解度曲線交點(diǎn)的意義是________________

(3)KNO3是化學(xué)肥料中的___肥料,從熱的KNO3濃溶液中析出晶體的方法是________________________ .

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