科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null
合理施用化肥,可有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是
A. NH4HCO3 B. Ca(H2PO4)2 C. NH4H2PO4 D. CO(NH2)2
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下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是 ( )
A. 向pH=3的溶液中不斷加水
B. 向鋅粒中逐漸加入稀硫酸
C. 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D. 煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null
欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)),所用試劑和方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 待提純物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | C02(H20) | 生石灰 | 氣體通過盛有生石灰的干燥管 |
B | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 攪拌、過濾、洗滌、干燥 |
C | CuS04溶液(硫酸) | 氧化銅 | 蒸發(fā)、洗滌 |
D | NaCl(Na2C03) | 氯化鋇 | 加過量氯化鋇溶液后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. 全部
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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null
下列說法你不贊成的是( )
A. 膨化食品開封一段時(shí)間后不再松脆,是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/p>
B. 銨態(tài)氮肥和草木灰(主要成分:K2CO3)混合使用會(huì)降低其肥效
C. 用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水時(shí),泡沫多的是硬水
D. 冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇,可以防止水箱中的水結(jié)冰
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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)肥料對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用。取少量下列化肥,分別加入熟石灰粉末,混合、研磨,其中能嗅到刺激性氣味的是( )
A. 氯化鉀 B. 尿素 C. 硫酸銨 D. 磷礦粉
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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null
某課外小組同學(xué)將100 g鹽酸分5次加入到30g石灰石樣品中( 樣品中雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像:
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 25 | a | 15 |
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,第2次加入鹽酸后,a為_________ g
(2)30g石灰石樣品與100g稀鹽酸反應(yīng)共生成二氧化碳_________________g
(3)求第5次實(shí)驗(yàn)后過濾,所得CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?(精確到1%)
(4)10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑,欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液,要加入水______克?
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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null
探究(1):碳酸氫鈉(NaHCO3)俗名小蘇打,常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)有氣泡,同時(shí)還剩余白色固體.他們對白色固體進(jìn)行探究.
【提出問題】這白色固體是什么?
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體.
【提出猜想】
猜想1:白色固體是碳酸鈉,
猜想2:白色固體是氫氧化鈉
猜想3:白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請?zhí)顚懴卤恚?
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過量的中性氯化鈣溶液,過濾. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想1成立 |
步驟二:取濾液少許,往濾液中滴入:①________________ | ②_____________ |
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③______________ .
(2)探究2:某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?
【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘伲芘c水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,生成的溶液顯堿性
【提出猜想】
猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;
猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,點(diǎn)燃生成的氣體,聽到“噗”的一聲后燃燒起來;
實(shí)驗(yàn)二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】
①兩個(gè)猜想中的“某堿”是_____________ , 猜想2中生成的氣體是_______________________________;
②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________ .
③請你判斷猜想_________________________________成立.
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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:null
在下列物質(zhì)中:
a.食鹽 b.純堿 c.碳酸氫鈉 d.碳酸鈣
(1)可用作調(diào)味劑的是_______________(填字母,下同).
(2)可用作洗滌劑的是_________________ .
(3)可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是_______________________ .
(4)可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是_____________________ .
(5)既是鈣鹽又是碳酸鹽的是____________________________ .
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科目: 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型:綜合題
已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度如表:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | |
(1)20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________%.
(2)請?jiān)谌鐖D中畫出KNO3的溶解度曲線:圖中兩溶解度曲線交點(diǎn)的意義是________________
(3)KNO3是化學(xué)肥料中的___肥料,從熱的KNO3濃溶液中析出晶體的方法是________________________ .
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