中考復習階段，小倪同學梳理了以下知識：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；⑤氯化鈉溶液能夠?qū)щ�，則所有液體都能導電；⑥有鹽和水生成的反應一定是中和反應；⑦可溶性堿能使無色酚酞變紅，則難溶性堿一定也能使無色酚酞變紅；其中正確的是

A. ①③④ B. ②③⑥ C. ①④⑦ D. ①③⑤

A 【解析】①煮沸可以降低水的硬度，正確；②能與稀鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，如鐵與稀鹽酸反應生成氫氣，錯誤；③在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑，故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑，正確；④粗鹽提純實驗不能等水分完全消除后再停止加熱，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，就停止加熱，正確；⑤氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芙庵心茈婋x出自由移動的離子，不是所有液體都能導電，...

燒杯中現(xiàn)有CaCO3和CaO的混合物若干克，往其中加入97.2g稀鹽酸恰好完全反應，反應后所得溶液的質(zhì)量為100g，則反應后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ( )

A. 5% B. 5.55% C. 10% D. 11.1%

B 【解析】根據(jù)生石灰和碳酸鈣均能與鹽酸反應生成氯化鈣的特點，氧化鈣和碳酸鈣中的鈣元素都會與鹽酸中的氯元素結(jié)合生成氯化鈣。由于生石灰和碳酸鈣均能與鹽酸反應生成氯化鈣和水，由化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；CaO+2HCl═CaCl2+H2O，可知：溶液增加的質(zhì)量相當于增加的CaO的質(zhì)量；所以增加的質(zhì)量為200g﹣97.2g=2.8g；設生成CaCl2的質(zhì)量為，...

我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學密不可分。

(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①汽水中含有的一種酸___________________ ②人體中含量最多的金屬元素___________

③醫(yī)院用來配置消毒液的鹽_______________ ④堿溶液中都含有的一種離子___________

(2)以下是日常生活中常用各種清洗劑。

①使用洗滌靈牌洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為它具有_____________功能。

②清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是____________(填字母序號)。

A．鐵銹 B．油污 C．水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)

③“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，加入少量二氧化錳，會產(chǎn)生少量氣泡，該氣體是____________________。

④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中，若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)______________________________。

H2CO3 Ca KMnO4 OH- 乳化 B O2 NaCl NaOH 【解析】（1）①汽水中含有的一種酸是碳酸，表示為：H2CO3；②人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，表示為：Ca；③醫(yī)院用來配置消毒液的鹽是高錳酸鉀，表示為：KMnO4；④堿溶液中都含有的一種離子是氫氧根離子，表示為：OH-；（2）①洗滌靈洗滌餐具上的油污主要是利用洗滌劑可以將油污和水溶在一起而除去，這種作用稱作乳化作用...

化學離不開實驗，以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

(1)B儀器的名稱是_________________。

(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的_________________(填儀器下方的字母，下同)，收集裝置可選用圖中的________________，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式____________________，用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是__________(填一種)。

(3)若用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置除需A、C、E以外，還需要另外增加的儀器是_________。寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式______________________________________，用圖H

所示裝置收集氧氣，氧氣應從________________(填“a”或“b”)端導入。

(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應。

[實驗過程]檢查裝置氣密性，如圖所示連接好裝置，進行實驗。

序號	操作步驟	實驗現(xiàn)象
Ⅰ	打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4。將20mL水注入錐形瓶I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K2。	無明顯現(xiàn)象
Ⅱ	關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K4，將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K4，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3。	錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰

[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是____________________________________。

[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應．你對該觀點的看法是_______(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是_____________________________。

長頸漏斗 ACE\ABCD F CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O H2\O2 酒精燈 2KClO32KCl+3O2↑ a _氫氧化鈉與二氧化碳反應，氣體體積變小，壓強變小 不贊成 二氧化碳溶于水且與水反應 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，B是長頸漏斗；（2）實驗室制取二氧化碳屬于固液常溫型，所以制取二氧化碳氣體可以選擇試管、鐵架臺和單孔塞；也可以選擇試管、鐵架臺...

某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程見如圖：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

資料3：FeSO4的溶解度隨溫度的升高而升高。

資料4：氫氧化鈣微溶于水。

回答下列問題：

(1)工業(yè)上用石灰漿除SO2而不是澄清石灰水的原因是___________________________。

(2)溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學反應方程式為：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、________________。

(3)將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、__________、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是________________。

(4)政府倡導垃圾分類，其好處是(寫一點)：_______________。

氫氧化鈣微溶于水，所以吸收能力較差 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 降溫結(jié)晶 防止硫酸亞鐵氧化 保護環(huán)境 【解析】(1)工業(yè)上用石灰漿除SO2而不是澄清石灰水的原因是Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H 2O，氫氧化鈣微溶于水，所以吸收能力較差；(2) 溶解過程中，鐵和硫酸亞鐵反應生成硫酸亞鐵、鐵銹的成分氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水，鐵能與硫酸反應生成硫酸亞鐵和...

實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學欲對該固體變質(zhì)情況進行探究。

Ⅰ.固體的成分分析

【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3；

②CaCl2溶液的pH=7。

③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)，只有NaOH

猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)，只有Na2CO3

猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)，是NaOH 和Na2CO3 的混合物

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是_______________(用化學方程式表示)。

【進行實驗】小聰同學取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學很快予以否定，否定的理由是________________，為了進一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進行如下表所示實驗。

同學	小錢	小徐	小陸
實驗操作	加入適量氫氧化鈣溶液	加入過量氯化鈣溶液	逐滴加入稀鹽酸至過量

【實驗結(jié)論】小錢、小徐的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想Ⅲ正確。

【反思評價】(一)老師指出，僅憑小錢的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是__________________。

(二)根據(jù)小徐的結(jié)論推測小陸實驗現(xiàn)象是_________________________________。

Ⅱ 固體中各成分含量

【提出問題】如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？

【進行實驗】化學小組同學設計了如下實驗裝置。

(一)小陸同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質(zhì)量差，再通過相應計算，就可測定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學通過討論認為不可以，其理由可能是 _______________________；

(二)小錢同學在大家討論的基礎上，設計了裝置II。請分析：裝置II中A的作用_____________；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是_____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)；E裝置的作用是_______________________________。

【實驗結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實驗結(jié)束后，測得裝置D增重2.2g，請你計算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)為____________。(寫出計算過程)

【反思評價】(一)實驗室中的氫氧化鈉應密封保存，除了因為空氣中有二氧化碳，還因為___________。

(二)若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)______10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 碳酸鈉顯堿性 有新的氫氧化鈉生成 先無明顯現(xiàn)象，后有氣體生成，無色酚酞褪色 濃鹽酸揮發(fā)性 除空氣中二氧化碳 偏大 防止空氣中二氧化碳進入或證明二氧化碳除盡 5.3 吸水 小于 【解析】Ⅰ固體的成分分析【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；【...

“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法不正確的是

A. 正常人每天都應攝入一定量的蛋白質(zhì)

B. 油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂

C. 糖尿病人不可以多吃富含淀粉的食物

D. 過多攝入微量元素不利于健康

B 【解析】A. 蛋白質(zhì)是六大營養(yǎng)素之一，正常人每天都應攝入一定量的蛋白質(zhì)，正確；B. 油脂會使人發(fā)胖，故應合理食用油脂，錯誤；C. 淀粉屬于糖類，糖尿病人不可以多吃富含淀粉的食物，正確；D. 過多攝入微量元素不利于健康，正確。故選B。

在下列概念中，一定屬于描述物質(zhì)化學變化規(guī)律的是

A. 汽化 B. 液化 C. 爆炸 D. 緩慢氧化

D 【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化。緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應。故選D。

熟悉各種化學儀器有助于我們進行化學實驗，下列化學儀器名稱正確的是

A. 量桶[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/6dc1e9705461434ca0ac1968d283a3eb.png] B. 坩鍋鉗[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/d398e701bdff4821b8faa9d550225bba.png]

C. 攝子[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/836c16abb76340158ea861bbb7bbbc9f.png] D. 研缽[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/91c3b7a50f8b470f81b7ba26941ff4de.png]

D 【解析】A量筒；B坩堝鉗;C鑷子。D研缽。選D

農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復合肥料的是( )

A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. (NH4)2HPO4 D. KNO3

C 【解析】A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤； C、（NH4）2HPO4中含有磷元素和氮元素，屬于磷復合肥，故選項正確； D、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，但不是磷復合肥料，故選項錯誤。故選C。