科目: 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:簡答題
某興趣小組運用化學知識進行系列實驗。
① 甲同學對河水樣品進行凈化處理,流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水樣中的色素和異味;加入氯氣的作用是_____,操作M是______,得到的“清水”屬于 ______(選填“純凈物”或“混合物”)。
② 乙同學進行粗鹽提純的實驗,稱量粗鹽和所得精鹽的質量如下圖所示(加入稱量物前均已進行去皮操作),圖一中天平的讀數(shù)是_g。該同學得到的精鹽質量偏大,可能的原因是_____。
吸附 殺菌消毒 過濾 混合物 5.00 沒有蒸干 【解析】①根據(jù)活性炭有吸附性解答;根據(jù)氯氣具有殺菌消毒作用解答;根據(jù)分離固體和液體的操作是過濾解答;根據(jù)“清水”中還含有可溶性雜質分析解答;②根據(jù)圖示解答;根據(jù)固體中可能含有水分分析解答。①加入活性炭是利用其吸附性除去水樣中的色素和異味;加入氯氣的作用是殺菌消毒,操作M能分離固體和液體,是過濾,得到的“清水”中還含有可溶性雜質,屬于混合物;②...查看答案和解析>>
科目: 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:簡答題
甲、乙、丙三種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖一所示,請回答。
① t1℃時,固體甲的溶解度是______g/100g水。
② t2℃時,三種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是______。
③固體甲中含有少量乙,為得到較純凈的固體甲,采用的結晶方法是______。
④t℃時,8 g固體丙放入20g水中完全溶解,t的最大取值范圍是______ 。
⑤如圖二所示,t1℃時將甲、乙、丙三種固體各a g分別放入盛有100 g水的燒杯中,充分溶解后只有燒杯Ⅰ中有固體剩余,升溫至t2℃時,三個燒杯中均無固體。下列分析正確的是______。
A.燒杯Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中放入的固體依次為甲、乙、丙
B.t1℃時,燒杯Ⅱ、Ⅲ中的溶液都是不飽和溶液
C.t2℃時,三個燒杯中的溶液都是不飽和溶液
D.升溫至t3℃時,有一個燒杯中出現(xiàn)晶體
25 甲=丙<乙 降溫結晶 t≤t2(2分) BD 【解析】根據(jù)溶解度曲線分析解答。①由溶解度曲線可知,固體甲的溶解度是25g/100g水;②由溶解度曲線可知,t2℃時,三種物質的溶解度大小關系是乙>甲=丙。故t2℃時,三種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是乙>甲=丙;③由溶解度曲線可知,甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,且甲受溫度的影響變化較大。故固體甲中含有少量乙,為得到較純凈的...查看答案和解析>>
科目: 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型:綜合題
實驗室制取氣體的部分裝置如下圖所示。
① 寫出下列編號儀器的名稱:Ⅰ_____,Ⅱ_____。
② 用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式是_____,應選擇的收集裝置是F或_____(選填裝置編號)。
③ 用B裝置制取氧氣,儀器Ⅲ中固體的作用是_____。用裝置F收集氧氣,氧氣由_____(選填“g”或“h”)進入裝置。
④ 用稀硫酸和鋅粒反應制取氫氣,可以選擇C作為發(fā)生裝置,理由是_____。
⑤ 請計算制取0.1 mol氫氣至少需要的鋅粒的質量。(請根據(jù)化學方程式列式計算)_____
酒精燈 鐵架臺 2KClO32KCl+3O2 D 催化劑 h 塊狀固體和液體反應、不需加熱 6.5g 【解析】①根據(jù)常見儀器解答;②根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣及氧氣的密度比空氣大解答;③根據(jù)用過氧化氫溶液制取氧氣是二氧化錳做催化劑及用多功能瓶采用排水法收集氣體時氣體應“短進長出”解答;④根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件分析解答;⑤根據(jù)反應的化學方程式計算解答。① 寫出下...查看答案和解析>>
科目: 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:科學探究題
某小組同學為探究氫氧化鈉的性質進行了如下實驗。
① 試管Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式是______。
② 試管Ⅱ中反應后的上層清液為藍色,則其中的溶質是______。
③ 試管Ⅲ中沒有明顯現(xiàn)象,為證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應,該小組設計了如下兩個實驗(通常狀況下1體積水中溶解1體積二氧化碳;集氣瓶容積均為250mL;裝置氣密性良好)。
實驗目的:證明氫氧化鈉能和二氧化碳反應 | |
方案一 | 方案二 |
方案一:分別將液體全部注入集氣瓶中充分反應后,觀察到______,證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應。
方案二:M溶液的溶質是______,N溶液的溶質是______,判斷氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應的依據(jù)是______,為確保實驗目的的達成,該方案中還應注意的問題是______。
紅色變?yōu)闊o色 NaOH + HClNaCl + H2O 硫酸銅、硫酸鈉 甲中氣球比乙中氣球膨脹的大 氫氧化鈉 氫氧化鈣(或石蕊、氫氧化鋇) 石灰水不變渾濁(或石蕊不變紅、氫氧化鋇不變渾濁) 氫氧化鈉足量 【解析】①根據(jù)過量的稀鹽酸與滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,使堿性溶液變?yōu)橹行、酸性分析解答;②根?jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成硫酸鈉和氫氧化銅及硫酸銅溶液過量分析解答;③...查看答案和解析>>
科目: 來源:三明市畢業(yè)班學業(yè)質量檢測-化學 題型:單選題
下列做法正確的是
A. 回收廢舊金屬 B. 甲醛浸泡海產(chǎn)品
C. 垃圾露天焚燒 D. 工業(yè)酒精兌白酒
A 【解析】A、回收廢舊金屬可以保護金屬資源,正確; B、甲醛是一種對人體有害的物質,可以破壞蛋白質的結構,故不能用甲醛浸泡海產(chǎn)品,錯誤; C、垃圾漏填 焚燒會造成環(huán)境污染,故錯誤; D、工業(yè)酒精會造成人體的眼睛失明,故不能用工業(yè)酒精勾兌白酒,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:三明市畢業(yè)班學業(yè)質量檢測-化學 題型:單選題
下列實驗操作不會引發(fā)安全事故的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、酒精燈不能對點,可能引起火災,錯誤; B、蒸發(fā)皿不能直接用手拿,會燒手,應該用坩堝鉗夾取,故錯誤; C、聞氣味時,不能直接將鼻子湊到試劑瓶口聞,應該用手輕輕煽動氣體聞味,故錯誤; D、濃硫酸的稀釋時,要將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:三明市畢業(yè)班學業(yè)質量檢測-化學 題型:單選題
下列表述和符號相符的是
A. 干冰——H2O B. 鎂離子——Mg+
C. 2個氮分子——2N D. CuO中氧為-2價——
D 【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,干冰的化學式為CO2,故A錯誤; B、1個鎂離子帶2個單位的正電荷,故表示為Mg2+,錯誤; C、氮分子是雙原子防止,2個氮分子表示為2N2,錯誤; D、CuO中氧為-2價表示為,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:三明市畢業(yè)班學業(yè)質量檢測-化學 題型:單選題
用分子的觀點解釋下列生活現(xiàn)象,錯誤的是
A. 花香四溢——分子在不斷地運動
B. 熱脹冷縮——分子的大小改變
C. 滴水成冰——分子間隔發(fā)生改變
D. 蠟炬成灰——分子種類發(fā)生變化
B 【解析】A、花香四溢是由于花香分子做無規(guī)則的運動而引起的,正確; B、熱脹冷縮是分子之間的間隙變大,而分子本身的大小不變,故錯誤; C、滴水成冰分子之間的間隙變小,正確; D、蠟炬成灰發(fā)生了化學變化,有新物質的 生成,分子的種類發(fā)生了變化,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:三明市畢業(yè)班學業(yè)質量檢測-化學 題型:單選題
為檢驗敞口久置的氫氧化鈉溶液是否變質,下列實驗方法中不合理的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、如氫氧化鈉變質,則溶液中一定有碳酸鈉存在,故加入稀鹽酸后有氣體生成,故該方法正確; B、如氫氧化鈉變質,則溶液中一定有碳酸鈉存在,故加入氫氧化鈣后有白色的沉淀生成,故該方法正確; C、如氫氧化鈉變質,則溶液中一定有碳酸鈉存在,故加入氯化鈣后,氯化鈣與碳酸鈉反應生成了白色的碳酸鈣沉淀,故該方法正確; D、碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性,故加入酚酞溶液變紅后,不能說明...查看答案和解析>>
科目: 來源:三明市畢業(yè)班學業(yè)質量檢測-化學 題型:單選題
將鐵放入硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只有一種溶質,則濾渣中一定含有
A. Fe Cu Ag B. Fe Cu C. Cu Ag D. Fe Ag
C 【解析】在金屬活動性順序中,鐵、銅、銀的活動性依次減弱,故將鐵放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中后,鐵先與硝酸銀反應,當硝酸銀反應完全后,與硝酸銅反應,充分反應后溶液中只有一種溶質,說明硝酸銀和硝酸銅完全反應,則濾渣中一定有銅和銀,可能含有鐵,故選C。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com